2019年7月，教育部办公厅下发《关于进一步支持高校校园实体书店发展的指导意见》，要求高校应至少有一所图书经营品种、规模与本校特点相适应的校园实体书店，没有的应尽快补建，并要求各高校要将校园实体书店纳入校园建设总体规划，综合考虑校园面积、功能分区、人流分布、交通便捷等因素，为校园实体书店提供规模适度、位置适当的经营空间，要积极提供便利条件，从场地租金、水电费等日常运营费用方面对校园实体书店给予必要的减免优惠，根据实际情况在设备设施投入方面给予一定的支持，以保证校园书店服务功能的稳定性和长效运营；要求各地要支持、指导符合条件的校园实体书店积极争取扶持政策和专项支持资金。这个指导意见的出台引发了业内很多的讨论，很多校园从业者都感慨宛如注射了一针强心剂，政策利好不仅在舆论宣传上为一度被唱衰的实体书店特别是校园实体书店呐喊助威，为减轻书店运营成本压力提供了政策保证，也通过扶持资金助力实体书店的可持续发展。

而早在2016年，广西师范大学出版社集团便推出了为助力书香校园建设而打造的校园实体书店品牌“独秀书房”。第一家独秀书房于2016年10月在玉林师范学院建成并开放。截至今年10月，3年的时间里，通过高校出场地、出版社进行建设及运营的合作方式，已建成13家独秀书房，遍及桂林、南宁、柳州、玉林、梧州、贺州6个城市的10所高校，总经营面积超过5000平方米，图书品种10多万种，图书总码洋1000多万元，辐射周边上百万师生和市民群体，成为颇具社会影响力的“人文实验室”。预计到2020年，首批以广西区内重点高校作为合作伙伴共建的直营店将达到15至20家，第二轮以华南、西南地区重点院校为合作伙伴建成的加盟店将达到5至10家。

开办校园实体书店，是使命，也是文化服务创新

阅读对于个人、社会，乃至国家都有着不可替代的重要作用。一个人阅读能力的大小，直接影响到他的成长和他对社会的作用的发挥；一个国家国民阅读率的高低、国民阅读力的大小，则直接关系到国家软实力和综合国力的强弱。

自2014年以来，“全民阅读”连续6年写入政府工作报告，越来越受到党和国家的高度重视。在这一背景下，广西师范大学出版社积极行动，将推动全民阅读作为出版社的重要发展战略，通过建设校园实体书店，开展常态化、可持续性的阅读类文化活动，持续深耕高校市场，创新发展面向青年知识分子的文化服务。这既是大学出版社对高校文化服务的一种创新方式，又是履行阅读推广、文化建设的社会责任和主动担当。

以大学“人文实验室”定位，打造高校阅读新生态

大学“人文实验室”是相对高校普遍存在且门类繁多的理工实验室而提出的，广西师范大学校长贺祖斌首次将独秀书房实体书店定位为大学“人文实验室”。通过校企共建大学“人文实验室”的方式，走进校园开办实体书店，将以阅读活动为主体的实体书店空间与素养积淀的“人文实验室”建设合二为一，不仅是文化企业与高校的合作创新，更是学生人文素养教育与阅读推广的创新性探索。

“独秀书房”品牌推出伊始就做好了准确定位与创新规划，坚持以高校校园为主场地，以高校师生为代表的青年知识分子为目标群体，以大学“人文实验室”为定位，用深耕阅读的态度，以图书为纽带，向青年学子传递人文关怀、传播人文精神、传播人类精神文明。这里的“人文实验室”，不仅是一个集读书沙龙、新书发布、作品签售、创作分享为一体的文化客厅，一个集文创手工、艺术课堂、书画展览、创新体验为一体的文艺现场，同时还是一个聚合沟通各方资源的社群之家。

作为一个文化客厅、一个文艺现场，学生在这里不仅可以买书、读书、藏书、讨论、交流、喝咖啡、上网等，还可以通过勤工助学的方式参与书店的运营管理，参与甚至主导书店里的阅读沙龙、新书分享、书画策展、手工课堂、茶艺咖啡课程等，在体验式的文化浸润中进行学习、得到发展。

作为一个社群之家，独秀书房已然成为出版社聚合培养目标受众群体，增强社群活力的重要依托。3年时间里，线上通过“观文馆”微信公众号每月一期的“为你读诗”“给孩子读诗”“经典朗读”等有声栏目，线下以品牌活动“‘4·23’经典共读”和“大手牵小手领读暑期”为抓手，发现、培养、凝聚了一批高校朗读者和阅读推广人群体。今年世界读书日，广西师范大学出版社集团联合建有独秀书房的高校发起成立了全国首个全学段校园阅读联盟——广西校园阅读联盟，首批联盟成员单位64个，截至今年9月又有17所学校通过申请加入了联盟。联盟的成立将使企业、学校联通资源、联合力量、联办活动、联建基地、联营项目、联动推广，为全区青少年儿童搭建一个全学段相互学习、建立友谊、共同提升的阅读推广平台。

多元经营融合发展，探索实体书店自我造血之路

中国书刊发行业协会理事长艾立民曾说过，实体书店已不是一个单纯销售文化产品的场所，已成为科学知识传播和文化教育的场所，要打开封装在书本里的知识，进行全方位、多层次和立体化的传播。

独秀书房多元经营模式中，除了“图书+茶咖/文创”“图书+生活方式”外，正在积极探索的还有“图书+教育”模式。独秀书房依托广西师范大学出版社，拥有内容生产方面的资源优势，目前研发并推出的有基于独秀书房的阅读类知识服务产品和为家校阅读提供一站式解决方案的“观文馆阅读课”。此外，我们还为政府公共阅读服务提供有偿的文化解决方案。

校企合作共建，推动校园书店可持续发展

在独秀书房高校校园实体书店的建设中，我们通过准确定位和创新规划实现了良性发展。同时，我们也清醒地认识到政策红利之下必定会出现的高校书店引进热，以及在这种热潮之下涌进来的一些非理性竞争者和来高校圈地的资方，不受干扰又屹立不倒，不仅需要实体书店自身具备造血能力，还需要高校发挥主场作用，如同建设高校理工科实验室一样，加大对“人文实验室”的投入。

要推动校园书店可持续发展，一方面可以将校园书店作为学生的第二课堂，将人文类课程、体验型课程、创新实践型课程注入其中，在宽松的环境中涵养学生的人文素养和创新精神；另一方面还可以为这个空间赋予更多的功能，例如可以打造成在校大学生的创业基地，扶持大学生文化类创业项目的开发，并作为大学生文创产品的展示及销售平台，真正将实体书店的建设变为校企双方共同投资、共同经营维护的行为，从而为开办实体书店这种需要长期投入人力、物力、财力的经营活动找到了一条可持续、可推广的路径。

独秀书房第13家地面店独秀书房·雁山店内景。 黄国生 摄

独秀书房·旗舰店领读人剧场读剧会。 蒋正春 摄

独秀书房·阳光旅途店华语诗歌春晚桂林分会场。 李显杨 摄

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