本书在编写过程中主要体现以下特点：一方面，凸显思想政治理论课的课程性质。在设计思想政治理论课实践教学方案时，本书以思想理论课各门课程的理论教学内容为依据，着重强调实践教学活动的思想政治理论课的课程性质，充分发挥思想政治理论课教学在对大学生进行思想政治教育中的主渠道作用。另一方面，凸显高等职业院校的特色。本书从高职生的成长阶段和认知规律出发，为开展以思想教育、能力培养、专业素养形成、社会服务能力和就业能力为侧重点的分层实践教育提供指导。同时，根据学生个体的偏好和个性进行灵活的内容选择，全方位、全过程、多视角地为学生深入基层、深入群众、了解国情、增长才干、提高素质提供服务，从而实现大学生的全面发展。

唐爱琼，副教授，广西机电职业技术学院社科部主任。组织编写《大学生实用法律知识》《大学生职场实用法律知识》《高职院校思想政治理论课实践教学指导》等多部教材。发表“试论高职院校思想政治理论课实践教学内容体系的构建”等多篇论文。

目 录

前言

上篇：高职院校思想政治理论课实践教学实施方案

中篇：高职院校思想政治理论课实践教学的设计与实施

第一单元：《思想道德修养与法律基础》课程实践教学设计与实施

第二单元：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践教学的设计与实施

第三单元：《形势与政策》课程实践教学的设计与实施

下篇：高校思想政治理论课实践教学活动典型案例选编

附录

这是一本理论与实践相结合的优秀教材。