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枫叶正红:首届“‘心中的感动’记教育系统关心下一代优秀人物”获奖征文集
全面展现了教育系统关心下一代优秀人物的风采。
ISBN: 9787549562602

出版时间:2015-01-01

定  价:45.00

作  者:俞恭庆 主编

责  编:刘美文 卢义
所属板块: 文学出版

图书分类: 文集

读者对象: 大众读者

上架建议: 教育
装帧: 平装

开本: 16

字数: 328 (千字)

页数: 216
图书简介

该书为教育部关工委系统2014年度关心下一代工作优秀人物征文集锦。

从全国各省市及重点高校关心下一代优秀人物事迹文稿中,筛选了60多篇有典型代表性的人物事迹,分为高等教育篇、中等教育篇、基础教育篇。展现了关工委系统关心下一代优秀人物的风貌。

作者简介

俞恭庆:上海市人民政府教育督导室副主任,上海市教育科学规划领导小组、上海市语言文字工作委员会副主任,上海市关心下一代工作委员会执行会长兼秘书长。上海市高校浦东继续教育中心主任、上海市成人教育协会会长,上海市老年教育协会会长等。其间,主持全国教育“八五”规划国家教委重点研究课题燎原计划与农村教育综合改革的理论与实践研究,参与“八五”国家哲学社会科学重点课题“农村教育综合改革推进农村经济社会全面进步”研究,负责其中子课题“中国农村经济振新的必由之路”。1995年起担任上海中华职业教育社第一、二届社务委员会顾问,2004年当选上海职教社社务委员会副主任,中华职教社第九届理事。

图书目录

上编 高等教育篇

坚守在思想教育的第一线 ——记同济大学离休干部王平 \ 3

知识浇灌大学生 关爱温暖下一代 ——记西南政法大学关工委秘书长王永成 \ 6

莘莘学子心中的楷模 ——记天津师范大学退休干部王辅成 \ 9

真诚关爱 细微呵护 特色引导 ——记上海师范大学关工委秘书长叶家骅 \ 12

不待扬鞭自奋蹄 ——记吉首大学关工委常务副主任汤人翰 \ 15

老兵新传 ——记华中科技大学关工委常务副主任安全 \ 18

怀着一颗慈母心 处处关爱大学生 ——记湖南农业大学关工委委员孙素勤 \ 21

满腔热情地传播正能量 ——记吉林师范大学关工委原副主任李介安 \ 24

青少年朋友的心灵知己 ——记华中师范大学教育学院教授严正 \ 27

一位平凡老人的不平凡人生 ——追记江苏大学退休教工邵仲义 \ 30

教学科研创优 关心后代争先 ——记青海师范大学督导员、省关工委委员张成材 \ 33

奉献永远不会停止 ——记上海交通大学医学院特邀党建组织员李国瑛 \ 36

晚情谱出丹心曲,爱心绘就夕阳红 ——记内蒙古医科大学关工委常务副主任吴志国 \ 39

他当了33 年藏族大学生的“阿爸”——记武汉大学关工委成员、退休教师杨昌林 \ 42

以感恩之心 践蜡炬之情 ——记厦门大学管理学院关工委原常务副主任吴彦汀 \ 46

桑榆不老骥伏枥,为霞满天耀后人 ——记吉林大学原关工委主任李铁心 \ 49

“我的最大心愿就是把爱心传递下去” ——记华东师范大学离休干部周子东 \ 52

用生命谱写关心下一代的绚丽篇章 ——记中南大学优秀共产党员标兵、文学院关工委顾问欧阳周 \ 56

追求生命的最高境界 ——记上海应用技术学院关工委名誉主任祝尔纯 \ 60

积极作为二十载,引领河大五连先 ——记河南大学关工委执行主任贺陆才 \ 63

让年轻一代健康成长是他的愿望 ——记福建师范大学地理科学学院关工委主任洪启旺 \ 66

殷殷慈母心 拳拳护花情 ——记海南政法职业学院关工委副主任夏小萍 \ 69

执著追求作奉献 发挥余热谱新篇 ——记复旦大学关工委顾问钱冬生 \ 73

为育人,他献了青春献白发 ——记河北工程大学关工委副主任兼秘书长高庆荣 \ 77

他将爱农的情结传递给了下一代 ——记中国农业大学关工委主任唐运新 \ 80

莫道夕阳黄昏近,踏遍青山人未老 ——记安徽财经大学关工委名誉主任彭鹏 \ 83

老来但愿尽薄力 助推后辈共圆梦 ——记华东师范大学哲学系关工委成员彭漪涟 \ 86

为了永久的怀念 ——追记昆明冶金高等专科学校原关工委常务副主任蓝文秀 \ 89

为了托起明天的太阳 ——记北京科技大学本科教育教学督导组管志安教授 \ 92

下编 基础教育篇

无悔的选择 无言的忠诚 ——记河北省唐山市玉田县教育局关工委原常务副主任丁兆祥 \ 97

把育人作为自己的终身事业 ——记江苏省苏州市吴江区退休教师王治英 \ 100

不能忘却的记忆 ——追记上海市启秀实验中学退休教师王洁民 \ 103

教育未了情 ——记吉林省白山市抚松县万良镇中心小学关工委常务副主任甘沛涛 \ 106

三十余载捐资助学 德善双臻爱满天下

 ——记江苏省常州市遥观中心小学退休教师白英 \ 109

夕阳下辛勤耕耘的“老黄牛”

 ——记上海市嘉定区教育系统关工委讲师团成员、离休干部许占新 \ 112

晚霞因朝阳而绚丽 ——记天津市津南区教育局关工委成员刘权 \ 115

愿做晚霞映花红 ——记吉林省关心下一代工作先进工作者孙硕 \ 118

用真情和汗水燃起边疆民族地区青少年的希望

 ——记云南省西双版纳傣族自治州教育局关工委秘书长李文郁 \ 121

办好家庭辅导站是我应尽的职责 ——记江苏省无锡市优秀校外辅导员芮凤梅 \ 124

为下一代勾画一片美丽蓝天 ——记湖北省武汉市全国关心下一代先进工作者杨冬荣 \ 127

永不停息地坚守在关工委工作岗位上

 ——记内蒙古海拉尔铁路二小关工委常务副主任张伟国 \ 130

崇尚真抓实干 奉献创新智慧 ——记原上海市嘉定区教育系统关工委副主任张思义 \ 133

把爱心献给祖国的下一代 ——记广东省佛山市教育关工委副主任吴钟秀 \ 136

一位八旬老人的“关工情” ——记安徽省阜阳市颍泉区行流镇中心校关工委副主任张哲生 \ 139

夕照无限美 黄花晚节香 ——追记海南省海口市大坡中学关工委名誉主任陈起贤 \ 142

心系教育 情系后代 ——记上海市普陀区教育系统关工委主任严振超 \ 145

真爱洒满校园 真情服务社区 ——记福建省福州市台江区教育局关工委常务副主任陈梅梅 \ 148

为社会进步助力 给晚辈成才加油 ——记北京市顺义区退休教师周长亮 \ 151

退休不褪色 白发献绿苗

 ——记江苏省丹阳市吕城镇关工委、运河中心校优秀辅导员庞立人 \ 154

花红叶绿夕阳美 老有所为建新功 ——记天津市滨海新区塘沽关工委常务副主任郑纯刚 \ 157

一生护苗老弥坚 关爱后昆乐天年 ——记广东省潮州市关工委秘书长郑建树 \ 160

深厚的情缘 不了的情结 ——记浙江省温岭市太平二分会关工委主任金洪卿 \ 163

以满腔热情助力山区下一代健康成长 ——记湖北省南漳县长坪镇教育关工委主任赵大宪 \ 167

毕生坚守育人梦想 ——记江苏省关心下一代先进工作者荣文庆 \ 170

奉献一片真情 撑起一片希望 ——记上海市闵行区教育系统关工委常务副主任赵妙娟 \ 173

“关心下一代”是他一辈子的坚守

 ——记浙江省温岭市教育系统关心下一代工作先进个人俞明德 \ 176

革命人永远是年轻 ——记河南省洛阳市教育局关工委副主任郭光荣 \ 180

勤奋耕耘 志在家教 ——记辽宁省铁岭县教育局关工委常务主任高明海 \ 183

把爱的甘露洒在孩子的心田里 ——记湖北省武汉市青菱学校关工委委员钱郁斌 \ 186

以责任和辛劳追求梦想 ——记江苏省如皋市教育局关工委常务副主任钱祖尧 \ 189

奉献涓涓慈母情 爱心绵绵无绝期 ——记河北省唐山市遵化市退休教师梁国伶 \ 192

一对关心下一代的“黄金拍档”

 ——记辽宁省辽阳市白塔区教育关工委成员程凤山、金淑凤 \ 195

韩老师和她的“四点半学校” ——记江苏省南通市优秀校外辅导员韩仕临 \ 198

以晚年的育人实践谱写昂扬的人生之歌 ——记福州市教育系统关工委副主任彭在羹 \ 201

用智慧和辛劳培育青年教师 ——记上海市杨浦区教育系统关工委原副主任蒋品圭 \ 204

(以上文章以优秀人物的姓氏笔画为序)

序言/前言/后记

序言

深秋,枫叶红艳动人,格外光彩,别样美丽。

红艳的枫叶承载着对往年旧事的记忆,也蕴含着夕阳人生的积淀。每当我们看到枫叶,就会联想到那些虽饱经岁月的风霜磨砺,却“甘洒余晖托朝阳”的离退休教师们,他们在关心下一代事业中付出的智慧和汗水、真情和坚守、真爱和奉献,犹如流丹的枫叶,妆扮了瑰丽的秋景。

为弘扬教育系统关工委老教师甘当下一代护花使者的奉献精神,传播他们肩负使命、立德树人的正能量,学习他们带给我们永久感动的高尚师德风范,推进关工委工作迈上新的台阶,我们编辑部经教育部关工委的同意,在各高校和各地教育系统关工委的大力支持下和广大读者的热烈响应下,从2013年4月到2014年2月成功地举办了“心中的感动——记教育系统关心下一代优秀人物” 的征文活动,共收到征文668 篇。根据征文“事迹真实性、事例具体性、文章生动性”的要求,征文活动组委会组织专家认真地进行了初选、初评和复评、终评,最终评选出优秀征文65 篇、 优秀关工人物121 名;评选出优秀组织奖单位20 个。

来自全国各地的数百篇征文,为我们展现了这样一个教育系统的离退休教师中的独特的群体:他们曾经在三尺讲台上,辛勤操劳了大半生;而今从工作岗位退了下来,已是满头华发,步履蹒跚。他们放弃了享受颐养天年的悠闲,退而不休,以高度的政治责任感和使命感投身于造福子孙后代的朝阳事业之中。为下一代的健康成长,他们思考着、忙碌着、奔波着,不辞劳苦、不求名利,用优良的作风感染青少年、用高尚的人格熏陶青少年、用丰富的经验教育青少年、用温暖的情怀关爱青少年。他们有的为青年人导航人生,承担起学生特邀党建组织员工作和青年教师的带教工作;有的为贫困家庭孩子的求学慷慨解囊,奔走筹款;有的教育帮助失足青少年,对他们格外扶持,倍加关心;有的呵护留守儿童,让“流动的花朵”同样鲜艳;有的加入净化社会文化环境的队伍,自觉监督防范“黄、毒”对孩子的侵蚀……这些“献了青春献白发”的可敬可爱的离退休老教师那种常怀忧党之心,恪尽利民之责的可贵精神和崇高情操,深深地感动着我们,吸引着我们要为他们喝彩、为他们赞美、为他们书写、为他们宣传……因此,我们编辑部将65篇优秀征文汇编成《枫叶正红——首届“心中的感动•记教育系统关心下一代优秀人物”获奖征文集》,正式出版,免费赠送。

在本书的编辑出版的过程中,我们得到了教育部关工委主任田淑兰、常务副主任傅国亮、原常务副主任王茂根的关心指导,尤其是田淑兰主任特意为这本书题词;另外,我们还得到了教育部关工委秘书处和上海市教育系统关工委的支持帮助,以及上海市高校浦东继续教育中心的经费资助。

最后,我们祝愿教育系统关工委的老教师们的夕阳余晖,像深秋的枫叶那样绽放出更加绚丽夺目的光彩!

教育部关工委《关心下一代》编辑部2014年11月

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来自全国各地的数百篇征文,为我们展现了这样一个教育系统的离退休教师中的独特的群体:他们曾经在三尺讲台上,辛勤操劳了大半生;而今从工作岗位退了下来,已是满头华发,步履蹒跚。他们放弃了享受颐养天年的悠闲,退而不休,以高度的政治责任感和使命感投身于造福子孙后代的朝阳事业之中。为下一代的健康成长,他们思考着、忙碌着、奔波着,不辞劳苦、不求名利,用优良的作风感染青少年、用高尚的人格熏陶青少年、用丰富的经验教育青少年、用温暖的情怀关爱青少年。他们有的为青年人导航人生,承担起学生特邀党建组织员工作和青年教师的带教工作;有的为贫困家庭孩子的求学慷慨解囊,奔走筹款;有的教育帮助失足青少年,对他们格外扶持,倍加关心;有的呵护留守儿童,让“流动的花朵”同样鲜艳;有的加入净化社会文化环境的队伍,自觉监督防范“黄、毒”对孩子的侵蚀……这些“献了青春献白发”的可敬可爱的离退休老教师那种常怀忧党之心,恪尽利民之责的可贵精神和崇高情操,深深地感动着我们,吸引着我们要为他们喝彩、为他们赞美、为他们书写、为他们宣传……因此,我们编辑部将65篇优秀征文汇编成《枫叶正红——首届“心中的感动•记教育系统关心下一代优秀人物”获奖征文集》,正式出版。

精彩预览

书摘:

把育人作为自己的终身事业

——记江苏省苏州市吴江区退休教师王治英

江苏省苏州市吴江区教育局关工委

王治英老师大半辈子从事教育工作,退休后依然没把关心下一代的担子卸下,以一个老教育工作者的良知和责任感,免费办起家庭辅导站,当上了网吧义务监督员。她说,未成年人是祖国的花朵,是社会的未来,她愿意为这些可爱花朵的健康茁壮成长而无悔付出。

——题 记

19 年前,王治英从教育岗位上退休了,人虽然退了,但她的心却没有退,她始终认为不管退不退休,作为一名教师最大的责任是关爱每一个学生的身心。因此退休后,她参加了关工委的工作。19 年来,她始终把育人作为自己的终身事业,以与在职时同样的责任心、尽自己最大的努力,去关爱身边的青少年。

创办家庭教育辅导站

王治英是苏州市吴江区黎里人,但在另

一个镇的桃源中学工作,退休后回到了黎里。那年正好是她的外孙及女婿的外甥上初中,她就担起了教育、关心他们的责任。女婿的朋友之女、邻居家的小孩听说以后,也委托她帮助,于是4 个初中学生成立了一个小组,每天放学后王老师便陪伴他们做作业,星期天与他们一起观察院中花木、金鱼,写下了不少观察日记。她还带领孩子们跳绳、打乒乓、投篮、赛车,笑声飘向了四周。此后,左邻右舍也把孩子托付给王老师,这样家庭辅导小组变成了复式教学班。从小学到初中,王治英分层分批地辅导孩子。为了做好拾遗补缺工作,她自学了小学奥数和英语。

家庭辅导班不仅是文化补习,王老师还经常组织孩子们走上街头,开展一些公益活动:

为个体户纠错别字,打扫门面;为敬老院献上小礼物—糖、水果、文娱节目、字、画;

为公寓房打扫楼梯;为军属大妈买米。家长们见自己的孩子变勤快了,感到十分放心。

家庭辅导班还吸收了十多位外来民工子弟。王老师为他们准备了簿本、铅笔、橡皮,还找出外孙、孙女的书包、文具盒、衣服、鞋子送给他们。有一名女同学,每次都带上自己的弟弟来辅导班,王老师总是买好糖、饼干给小弟弟,使这位女同学安心学习。孩子们都说:“在王奶奶家就像在自己家一样。”有一次,王老师在路上碰到一位亭亭玉立的大姑娘,姑娘向她恭恭敬敬地鞠躬问好,没等王治英缓过神来,这位姑娘笑着说:“我是您辅导过的学生啊!”原来她是当年一名外来民工的孩子。

家庭辅导班已延续了12 个年头,进进出出,每年总有一二十位学生参加。12 年中王老师先后接纳了将近200 名学生,都与他们结下了深厚的师生情。有一名来自金家坝中学的学生,曾住在王治英家中近两个月。在这两个月里,他进步很快,后来终于如愿以偿地被南京经贸学院录取。拿到通知书后,他与父亲特地从金家坝赶来向王老师表示衷心的感谢。

做耐心细致的转化工作

小尤是一名五年级的在校生,由于家庭的原因,他放松了学习,生活散漫,还迷上了游戏机,上学前、放学后总要在游戏机房里过一把瘾,没有心思读书。2002 年3 月,校长找到了王治英,请她帮助教育小尤。于是每天放学后王老师总在学校附近等小尤,一路上边走边询问他在学校的表现。到了王治英的家后,王老师先帮助他复习当天的知识,再教他完成作业,晚上给他拾遗补缺。平时王治英经常和他谈心,讲一些小青年沉迷于游戏机房的危害和误入歧途的教训。日子久了,小尤开始一心一意投入学习,精神面貌有了很大的变化,学习成绩也在慢慢提高。一天,小尤鼓起勇气对王治英说,希望老师能劝阻爸爸不要和妈妈离婚。王治英这才了解到小尤的心结,于是她多次去找小尤的爸爸,向他详细介绍了小尤一年多来没有进过一次网吧,成绩也有了提高,最后谈及小尤的心愿。小尤的父亲十分感动,也意识到了自己的不对,开始关心起儿子来,与妻子也重归于好。家庭的变化使小尤的心情开朗了许多。这年的暑假,他们一家三口拿着小尤的初中入学通知书赶来向王治英报喜。

2004 年暑假,一位亲戚把即将升入四年级的小焦同学托付给王治英,让其在王治英家吃晚饭,完成作业后再送到姑妈家睡觉。小焦的母亲因吸毒病死,父亲娶了后妈成了新家。家庭的变故使小焦染上了偷窃的恶习。王治英觉得,对这样单亲家庭的学生,只能慢慢地疏导,她决定先从补文化课开始。一个暑假,足足56 天,王老师为小焦补上了一年级的语数基础知识,小焦的学习成绩有了提高。每晚,王治英利用送小焦回姑妈家的路上,给她讲故事,启发她做一个诚实的孩子。2006 年的春天,王治英从小焦的言谈中,了解到她新买了化妆品、手机和电脑。哪来的钱呢?经过耐心的开导,小焦才承认钱是从王治英家、继母和父亲处偷来的。为了维护小焦的自尊,王治英答应不把真相告诉她父亲,但要她把手机和化妆品交给继母保管。从那以后,王治英对小焦的言行更为留心了。在以后的辅导中,王治英每周给小焦加了一份作业:写周记,汇报一周的生活和所做的事。每篇周记王老师都认真批阅,并围绕周记内容与小焦谈心。精诚所至,金石为开,小焦开始主动承担洗碗、扫地等家务,学习也较以前专心了。在汾湖开发区感恩教育活动中,小焦的作文《用心编手环送给最敬爱的老师》获得了二等奖。如今,小焦已是职业中专的学生了,每次放假,她都会来王治英家,向老师汇报成长中的点滴成绩。看到小焦的成长,王治英也很感慨:当年的“双差生”如果流落社会,说不定会重蹈她妈妈的覆辙,幸亏挽救及时,让她走上了正道。

甘当网吧义务监督员

2001 年的一天,王治英在送外孙上学的路上,发现几家网吧门口都停着好几辆自行车,架子上还夹着书包。王老师推开一家网吧的门,发现几个中学生在打游戏。她急中生智,喊道:“程校长快来这里!”学生们一听,丢下鼠标就骑车而去。出于责任心,王治英利用每天接送外孙的时间,守在网吧周围,发现有学生进入网吧,就好言规劝他们离开。2004 年秋季,王治英被市关工委聘为网吧义务监督员,这下王治英就理直气壮地佩戴着监督证,一家一家网吧去查看,碰到未成年人立即劝阻,并找到店员,宣传相关法律、法规的条文。

尽管进入网吧的学生逐渐在减少,但总有个别的学生想方设法溜进网吧。是什么原因这么吸引他们?王治英为了找到答案,报名参加了老年大学的电脑班。通过一段时间的学习,王治英感到,网络世界虽然虚拟却很精彩,连成年人也痴迷,何况天性爱玩的青少年呢?但青少年缺乏辨别是非的能力,要想办法转移学生的兴趣,让他们走出网吧。

学生小庞是一个网迷,他的父母是个体经营户,忙于生意而没时间照管孩子。小庞迷恋上网吧之后,一发而不可收拾,没钱了,就撬储蓄罐拿压岁钱;母亲把他锁在楼上,他就爬落水管。怎么办?王治英决定从转移他的兴趣爱好入手,慢慢地帮他戒掉网瘾。

每天放学后,王治英就把小庞接到家中的辅导班,督促他完成作业。而后,根据小庞喜欢下棋的特点,就陪着他下五子棋、斗兽棋、军棋等。小庞爱吃零食,王治英就为他做了各种点心。几个月下来,小庞与王治英增进了感情,听得进王老师的教导了。在这个基础上,暑假中的一天,王治英带着小庞一起去巡查网吧,一来一回检查了五家网吧、一家电子游戏室,没有发现一个未成年人进入。这使小庞很有感触,别人都进步了,他表示今后再也不进网吧了。整整三年,小庞放学后和节假日都是在王治英家里度过的,他母亲说:“我儿子早已把王老师当作自己的亲奶奶了。”

从2004 年至今,王治英不辞辛劳地履行网吧义务监督员的职责,挽救了像小庞这样不少有网瘾的青少年。随着我区各有关职能部门的三令五申及检查力度的加大,网吧业主也能不断规范经营,黎里古镇上未成年人进入网吧的现象已经杜绝。

19 年来,王治英从未有停歇过,她关注着周围的青少年学生,决心把育人作为终身事业,为下一代的健康成长做出新的贡献。

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