《捣蛋鬼豆儿》是广西师大出版社魔法象故事森林“大声读”系列推出的作品之一。

这是一本日记体小说。豆儿和仁英是同班同学。在大家眼里，豆儿是一个“捣蛋鬼”；仁英是一个模范学生。可在仁英眼里，豆儿是一个喜欢昆虫的特别男孩。于是豆儿不知不觉中成了仁英日记中的主角。仁英在写日记的过程中渐渐发现，大家眼里的“捣蛋鬼”豆儿，其实是一个善于观察、聪明的“昆虫学家”。于是，她对豆儿和昆虫都有了新的认识……

著者：金银义（김은의）

认为读书和写作，是生活中最幸福的事。进行儿童文学创作之初，就凭借《非凡的超能力》和《特别的邀请》获得韩国第七届青云文学奖“新人作家奖”。此后又凭借《名侦探，快去拯救世界纪录遗产吧！》一书，获得第十三届韩国创批出版社“优秀儿童读物”企划部门大奖。其他作品有《具有天才般想象力的基灿》《游戏英雄》《我要炒年糕》等。

绘者：姜景琇（강경수）

绘画风格独特，才华过人。曾长期从事漫画绘制工作，画了近十年漫画；如今深深折服于儿童文学的魅力，对童书插画产生浓厚的兴趣，成为了一名童书插画家。曾为《我长大后做什么呢？》《儿童经济词典》《不眠的夜晚》《孔子叔叔的面包房》等数十册童书绘制插画。其自写自画的作品有《谎言般的故事》获得 2011年博洛尼亚童书展拉戛兹奖（非虚构类）。

译者：杨立之

毕业于广东外语外贸大学朝鲜语专业，曾赴韩国庆熙大学和韩国诚信女子大学参加短期研修项目。有多年翻译经验，曾为多家企业提供笔译和口译等服务。

关于捣蛋鬼豆儿的日记

孔万熙vs豆儿

喜欢的东西和讨厌的东西

离家出走的蜗牛

我长大以后……

导路虫的秘诀

更胜一筹？不会吧！

放了屁还头头是道

你是说，松毛虫会变成蝴蝶？

注意事项

★魔法象故事森林“大声读”系列简介：

桥梁书是介于图画书和纯文字书之间的一种图书类型。它们贴合儿童审美心理，使用儿童常用字词，图文比例均衡，为孩子架设了一座由“亲子共读”到“独立阅读”的桥梁，也架设了一座由“图画书阅读”到“纯文字阅读”的桥梁。“大声读”和“金钥匙”是魔法象故事森林继“少年游”之后推出的桥梁书系列。针对不同年龄阶段的儿童的智力和生理发育水平，篇幅设计长短不同，“大声读”适合较低阶段（6-9岁）的孩子阅读，“金钥匙”适合较高阶段（8-12岁）的孩子阅读。

6~9岁孩子既有与父母共读的经历，也因为刚刚步入识字阶段，有自主阅读的意愿，“大声读”系列桥梁书正好为孩子架起一座由图画书过渡到文字书的桥梁。一个个生动、有趣的短小故事，适合大声朗读，童趣十足的图画与轻松浅显的文字相映成趣，引领孩子在认知敏感期享受阅读儿童文学的乐趣，树立阅读自信。

★魔法象故事森林“大声读”系列特点：

“大声读”系列桥梁书均以亲情、友情、梦想、成长为主题，涵盖了6-9岁这个年龄段小朋友的生活和心理的方方面面。

每一部作品都是独立的故事，涉及童话、儿童生活故事和校园故事，让孩子在富有启迪性的故事中，领略色彩纷呈的童年生活，为阅读起步阶段的小学生提供优质读物。

精选韩国专业童书出版社最新出版的图书，作家和画家均为韩国知名创作者。值得认真阅读、用心珍藏。

规范而精妙的语言，不同文体的呈现，为孩子进行写作打好基础、做好准备。

每一部作品也都经过编辑的精雕细琢，对语言和版式反复推敲，对不符合认知的名词添加编者注，以使这一系列作品能最大程度地贴近中国小朋友的语言习惯和其年龄段的认字水平。

长度适中，文字量适当。阅读难度介于图画书与纯文字书之间，图书插画纯美且富有个性，引领孩子在认知敏感期享受阅读乐趣，建立阅读自信。

★本书所获荣誉：

韩国学校图书馆协会推荐童书

韩国首尔市教育厅儿童图书馆推荐童书

★每一个捣蛋鬼，都有一个等你发现的小宇宙！

★这是一本日记体小说，模拟儿童的口吻叙事，将儿童天真活泼的特点淋漓尽致地表现了出来。

★故事发人深省，老师和家长在面对所谓的“捣蛋鬼”“问题”学生，提供了一种新的理解方式，告诉大人们不能轻易通过表面现象就给孩子贴标签。

★启迪老师和家长要真正地关心和了解孩子，学会尊重孩子的兴趣，并且注意培养孩子的创造力、动手能力。同时，也能引导孩子用另一种视角看待与自己朝夕相处的同学和朋友，发现别人身上的闪光点。

★故事中充满有趣的昆虫知识，能够让孩子在阅读故事的过程中了解一个广阔的领域。

★图画风格细腻，细节丰富，既有以“仁英”的身份完成的儿童涂鸦，也穿插着绘者风格较为成熟流畅的画面， 令人耳目一新。