《广西教育发展蓝皮书（第一辑）》较为全面地反映了2014年广西教育发展的状况。蓝皮书分两部分：第一部分“主题报告”用翔实的数据反映了广西各级教育事业发展的总体情况和取得的成就，并对学前教育、义务教育、高中教育、中职教育和高等教育的教育现状进行了深入的分析，较为全面地反映了广西教育发展，尤其是教育资源配置的状况；第二部分的专题报告部分有10篇专论，针对广西教育发展热点问题进行深入的研究，涉及了所有的教育层次。从内容上看，涵盖了民族教育、教育服务贸易、教育营销、学业成就等等。

覃壮才，男，1972年生，于1994年7月到广西师范学院教育系工作，2004年12月被聘为副教授，2006年被聘为硕士生导师，现为广西教育厅教育科学研究所所长，主要从事教育法学和教育政策领域的专业课程教学和研究工作。旷乾，男，1973年生，广西民族大学教授，管理学博士，主要研究方向为教育财政。

目　录

第一部分　主题报告..1

第一章　广西教育事业总体状况..3

第二章　学前教育：在希望中前行..20

第三章　义务教育：均衡发展达到新水平..34

第四章　高中教育：办学条件不断优化..56

第五章　中职教育：在保规模中提质量..76

第六章　高等教育：内涵发展达到新水平..95

第二部分　广西教育事业发展专题报告年度主题 123

主题一：贯彻《教育规划纲要》专题研究..125

专题报告一：教育成本分担视角下广西学前教育中政府责任问题研究..125

专题报告二：高年级苗族小学生汉语文学习策略研究..146

专题报告三：高校贫困生学业成就研究——以广西大学为例..153

专题报告四：基于大学生自我报告的学业成就性别差异研究——以广西大学为例..174

专题报告五：母亲受教育程度对大学新生学习行为的影响研究——以广西大学为例..193

专题报告六：中越高等教育财政的比较研究..209

专题报告七：广西高校外籍教师工作压力的实证研究——以广西大学等四所高校为例..229

主题二：教育服务贸易..254

专题报告八：中国 —东盟高等教育服务贸易研究——以广西为例..254

专题报告九：中泰教育服务贸易的现状研究..272

专题报告十：战略品牌管理视角下广西来华留学生教育服务贸易品牌创建路径探索——以越南生源市场为例..286

本书以“主题报告”和“专题报告”的形式，对广西各级教育事业发展的总体情况和取得的成绩进行了全景式的展示和深入的分析，资料内容丰富，数据准确权威，指导性强。