"太郎五岁时，槙原久美子听取朋友的建议，舍弃教学品质日益下滑的公立小学，将太郎送到私立小学。

然而，进入私立小学只是长期严酷竞争的开始。身为母亲，久美子既要照料孩子的日常生活、应付学校的繁杂要求、帮助太郎追赶其他同学的进度，还要和其他家长“斗智斗勇”，获取学习情报。面对苛刻死板的应试教育、复杂的人际关系、激烈的校园竞争，久美子和太郎的冲突也越来越频繁……

槙原是一位非常专业的记者，她的叙述和太郎的日记，可以帮助我们更好反思我们当今的教育环境和淘汰焦虑，并向父母和教育者提出一个问题：我们应该为孩子寻找“最好”的教育，还是“最适合”的教育？"

"槙原久美子，曾任《时代》杂志和美联社的报道记者，以及《莫斯科时报》的特约编辑。她的报道曾被刊登在《国际先驱论坛报》《纽约时报杂志》和《新闻周刊》，以及日本出版的图书作品中。

刘晓婷，毕业于南开大学，获英语口译硕士学位。译有《9672号彩票》《奥威尔日记》《中世纪人》《夜与日》。"

"最初的开始

入学之前

跨过门槛

超负荷

母亲们

竞争

更加黑暗

最后几年

毕业

脱胎换骨

再回首

致 谢"

"入学之前

2004年11月1日

我是校车上唯一一个没有穿深蓝色套装的妈妈。车里有六位母亲，分别带着她们年幼的孩子。大家都假装没看见彼此。但我心里很清楚，我们都一边看着孩子，一边紧盯着对手。太郎坐了下来，没有先让座给我。现在他正不停地来回晃腿，而这所学校的目标学生群是礼貌、听话、教养良好的孩子。其他的母亲们是否注意到我们的表现有瑕疵？这场入学竞赛，我们输定了。我是否也应该提前买一身新套装，穿得像她们一样，而不是凑合着穿这身在所有场合都穿的灰色套装？这是一套起了褶子的“三宅一生”的小衫和裙子，时尚又精致，很适合我。但并非每个人都会认为这样的搭配整洁又不失分寸。校车在城中的林荫大道蜿蜒穿行，车上的其他母子看上去都平静而自信，一心想着达成他们的目标：在明年的一年级开始之前，抢先进入众人梦寐以求的小学。

校车驶入一条宽阔的车道，道路的尽头是学校深绿色的铁门，两旁矗立着高大的榆树。我们一个接一个默不作声地下了车，沐浴在秋日午后柔和的阳光里。家长们跟随指示牌来到了礼堂，被人领到座位上。孩子们排好队，学校给每个人都发了挂在脖子上的名牌。望着太郎，我突然有点喘不过气来。真是个漂亮的男孩子呀，五官清秀，肤色白皙，脸蛋光滑，一头栗色的头发，和其他孩子站成一队，离我有些距离。5岁的他，正站在人生的岔路口。今天，我最爱的太郎，也许会通过小学的考试，也许不会。看着孩子们走向考场时，我们这些做母亲的抑制住了向小士兵们再喊出一声“加油”的冲动。

Ojyuken的意思是参加幼儿园或小学的入学考试。在“jyuken”（考试）一词前加上的“o”是一个有点挖苦意味的敬语，意思是只有非常喜爱这种敬语的上层人士，才负担得起为年幼的孩子准备入学考试的时间和成本，有能力支付私立学校的高昂学费。我和太郎基本属于这一类人。我父亲是一位著名的企业高管，我母亲的曾祖父——商业大亨岩崎弥太郎，是日本著名的早期实业家之一，太郎因此得名（太郎的全名是弥太郎）。但我没按常理出牌，因为我嫁给了一个美国人，还一起收养了一个婴儿——这在日本属于极不寻常的行为。当时，我和前夫都在俄罗斯当记者，在我数次怀孕失败，已年过40岁后，我们在哈萨克斯坦的一家医院遇到了太郎。太郎的哈萨克斯坦生母在生下他几天后就把他扔在了医院里。瓷白的皮肤和一头浅发表明他的生父可能是俄罗斯人。

在我们收养了太郎的三年后，我离开了前夫。如今在东京，与外国人结婚和离婚已不再令人侧目。但在应试圈这个排外的圈子里，单亲是不正常的，混血孩子更是格格不入。从一个几乎不为大多数日本人所知的国家领养的孩子？太不可思议了吧。那些精英学校并不追求与众不同，他们只想要高质量的学生。“哦，只有你自己吗？”六个月前，备考学校的一位女士在电话里问我，她的嗓音沉了下来，似乎不太认可我。我告诉她自己是一名忙碌的单身母亲。这是我这么晚才打电话询问课程的理由。现在已经是五月，十一月就要考试了。大多数孩子至少会学习两年，而我们只有六个月的时间。“上私立学校可能比较困难。”她继续说。

在小学入学考试的世界里，人们常认为单身母亲（在日本，孩子主要由母亲来抚养和教育）过于焦头烂额，无法正确地抚养孩子，再加上囊中羞涩，无力负担私立学校的学费。何况从监督孩子学习到接送孩子往返补习班，一个有工作的母亲怎么应付得了这些繁杂的后勤工作呢？在与备考相关的网站上搜索的时候，我看到了一些单身母亲们焦虑地提问——私立教育是否超出了她们的能力范围。我看到了这个问题：“难道没有父亲的孩子就不能进入私立小学吗？”一家考试信息网站上的回复称：“想要进入竞争激烈的学校，或教育质量良好的男女混校，会十分困难”，并补充说，对于一些排名相对靠后的学校，“我们不排除有入学的可能性”。

备考学校的女老师问我：“你能暂时先和父母住在一起，直到考试结束吗？”我在父母家附近租了一间小公寓，方便太郎经常去看望他们，但也有一定距离，好拥有一些属于自己的空间。这位女老师的理由是，如果我和父母住在一起，会让人联想到母亲和儿子舒适地生活在一个大房子里，有疼爱孙儿的外祖父母照顾，而不是一个无人关心的孩子和一个身无分文的单身母亲，两个人在狭小的房间里艰难度日。

但是和父母一起住是不可能的。当我离开在北京担任驻外记者的前夫，和当时快3岁的太郎一起回到东京时，我父母很不安。他们对自己丰富忙碌的生活心满意足。我父亲是一家大公司的董事长，父母经常一起出国参加会议。他们的二人世界早已被填得满满当当，没有我和太郎的位置。父亲问我将来有什么打算，希望听到我说自己会自食其力。之前的日子里，我未曾考虑过未来，一直专注于现在和过去，一遍又一遍地思考着嫁给一个才华横溢、聪明迷人，但同时又风流成性的男人的利弊。终于有一天，我下定决心，收拾好行李，带着太郎飞回了东京，完全不知道下一步该怎么走。

“我实在搞不懂你是怎么想的。”父亲曾经这样抱怨道。“不了，”我告诉电话里的女老师，“我不可能搬去跟父母一起住的。”

我为什么要考虑私立学校呢？这其实是我在最后一刻才决定的。作为辛苦忙碌的单身母亲中的一员，我没怎么考虑过太郎的择校问题。回到日本后，我开始在日本南部的一家大型酒店集团担任总裁助理，几乎每周往返于东京和度假胜地之间，乘坐飞机90分钟即可到达。我的心思都耗费在照顾太郎的事情上：是带他跟我去出差，还是趁父母在家时把他留在父母家。太郎被托付给附近的日间托儿所照顾，那里的孩子几乎都上了本地的公立学校，这所学校颇有声望，就位于我住的那一片富人区。我之前一直想着送太郎去那里读书。

日本的公共教育体系备受推崇，它重视高水平的标准化课程，相信每个儿童在学习上都具备相同的潜力。从一年级到六年级，公立小学没有设置任何“天才班”。当然，公立小学同样重视与学术教育并行的品格建设，会教导孩子们如何与他人友好相处，保持周边环境整洁，尊重老师和大自然。一般而言，只有超级精英、富裕人家或有雄心抱负的家庭，才会在孩子刚入学时把公立学校排除在选项之外。日本只有大约1%的小学生上私立学校。太郎年纪尚小，我当然不想在这个时候就把他划分到享有特权的少数群体中去。"

"《私立小学闯关记》是一本让人心痛、令人震撼、揭露现实的回忆录。为我们了解传统的日式教育打开了一扇有趣的窗户。久美子向我们讲述了一个精彩而具有普遍意义的故事，关于诸多女性所面临的艰难选择和深切的母爱。

——《虎妈战歌》 作者 蔡美儿

这是关于日本教育和母职的生动内幕，《私立小学闯关记》可能会触动很多学龄儿童的父母。书中提到的大量家庭作业、挑剔的父母和老师、孩子们每天需要带到学校的长长的物品清单，以及让孩子听话时的挫败感，许多人应该都深有体会。

——《日本时报》

幽默而动人，任何被考试文化席卷的家长们都能懂得，久美子的希望和梦想是如何被日本小学的疯狂竞争所取代的。

——《满分项目》作者 黛比·斯蒂尔

一本读起来令人欲罢不能，有趣而又给人以希望的书。久美子的回忆录讲述了两个故事：一个是母亲与儿子在变幻莫测的21世纪私立教育地带穿行，另外一个则是一位敏感的作家，其本身所具备的创造火花险些被文化、社会、性别和满怀好心的父母所熄灭。作者在书写这本书时情绪充沛而善感，但并不夸张和虚伪。她捕捉到了孩童时期那转瞬即逝的奇迹，和为人父母不得不逼迫这样的灵魂进入成人社会的现实所承受的痛苦。对于那些一直在纠结何时该向前一步，何时该后退一步的父母来说，这是一本必读之书。

——《共病时代》作者 凯瑟琳·鲍尔斯

横跨两种文化，从某种程度上来说，会让人觉得自己总是一个外来者，再加上身处一个陌生的国家做母亲，事情就变得更加复杂。久美子的回忆录——极度的痛苦、反抗精神、同时又令人快乐，并且毫无畏惧的诚实——读起来有些难，但一旦读进去，就很难放下来。在我们这个日渐混合的全球文化中，这是一个很重要的故事。

——《武士的女儿——穿越东西方的旅行》作者 贾尼斯·宝莫伦斯·二村"

《他乡的童年》导演、媒体人周轶君诚心推荐，记者母亲深情讲述日本私立小学的求学点滴，直面新时代育儿困境，反思精英教育的得失

"★从奋起竞争到激流勇退，“退赛”母亲回忆顶尖小学艰辛求学路。——本书讲述了母子二人通过艰难补习考上私立小学，最终却在繁重课业和残酷竞争中选择离开的故事。透过母子二人的小学奋斗史，见证他们的收获与挫败、成长与反思，反照出当代精英教育的另一个侧面。

★走进全日本最顶尖的私立小学，什么样的学生才能赢在人生的起跑线？——掌握一门乐器，独立撰写一份历史调查报告，自己做一个小发明并拿到专利。六年级就能在海里游两公里，会背着背包在山间远足，在家里下厨做饭。当然，这都建立在门门功课全A的基础上。

★孩子上学，家长受累，直击新时代超级妈妈的两难窘境。——白天抓日常生活起居，晚上为了作业和课与孩子斗智斗勇，还要处理同其他母亲和老师的复杂人际。作者久美子最终选择辞职，回家做全职妈妈，结果发现在如今，当母亲比上班还累。

★久美子的记述和太郎的日记可以帮助今天的家长反思以下问题：

精英教育可以帮助孩子打造过人优势，但是否磨灭了他们的个性？

家长的投入对孩子不可或缺，但过度控制是否反而伤害了孩子的自主性？

高标准可以磨练孩子的承压能力，但是否损伤了他们宝贵的自尊？

我们应该为孩子寻找“最好的”教育，还是“最适合”的教育？

★内附精美插图和太郎日记，生动还原母子二人闯关心路

★《他乡的童年》导演、媒体人周轶君诚心推荐"