本书为中小学教师信息技术应用能力提升工程丛书中的一本。随着以移动互联、智能化等为特征的后信息化时代的到来，网络资源越来越丰富，方便人们的工作和学习。本书从教师的教学实际出发，介绍了不同网络基础教育的获取和处理技能。本书分为五个模块，分别为：文字资源获取与处理、图像资源获取与处理、音频资源获取与处理、视频资源获取与处理、其他教学资源获取与处理。全书以一线教师在教学中可能遇到的实际问题为抓手，注重实用性与操作性，力求提高教师获取与处理网络教育资源的能力，从而提高教师的教学能力和教学效果。

王兴辉，博士，教授，现任广西广播电视校长，广西师范学院兼职硕士生导师，清华大学教科院兼职博士生导师。现为广西自治区级教育技术创新人才培养教学团队负责人，广西高校优秀人才资助对象。从事教育技术理论研究和应用研究20多年，成果丰硕。主持和参与完成的省级科研和教改课题10多项，获自治区级教学成果奖二等奖2项、三等奖3项；发表论文20多篇；出版了《成人学习模式与策略》《网络教育环境下的知识共享》等著作，主编《计算机及网络应用基础》《多媒体课件制作及应用》等教材，参加编写了《中小学信息技术》教材；开发出版了《广西人学普通话多媒体学习系统》；主持开发广西高校办学水平信息管理平台、广西基础教育改革项目管理平台等。

模块一 文字资源的获取与处理

１．网页中非复制型文字的获取 / 3

２．网页中长篇幅文字的快速选取 / 7

３．PDF文件转换为文本文件 / 10

４．复制网页文本到 Wo r d文档中换行符的快速处理 / 14

模块二 图像资源的获取与处理

１．检索与下载图像资源 / 21

２．用 QQ截取并简单处理图像 / 26

３．以图搜相似图 / 31

４．以图搜原始图 / 35

５．去除图片水印 / 40

６．去除图片背景 / 44

模块三 音频资源的获取与处理

１．检索与下载音频资源 / 53

２．在线音频下载 / 58

３．剪辑音频片段 / 62

４．去除噪音 / 68

５．音频格式转换 / 72

模块四 视频资源的获取与处理

１．下载视频(地址可以解析) / 79

２．提取I E缓存视频(地址无法解析) / 84

３．获取网页内嵌视频地址(没有视频地址) / 88

４．教学视频资源的检索与下载 / 91

５．将微信朋友圈的视频保存到电脑 / 96

６．录制屏幕视频 / 100

７．快速截取视频 / 103

８．合并视频 / 107

９．视频格式转换 / 111

模块五 其他教学资源的获取与处理

１．网络学术资源的检索与下载 / 119

２．课件资源的检索与下载 / 130

本书采用案例教学法来编写，每个模块分别设有不同的案例，以情境问题为导入，能吸引读者注意力并引起读者思考，之后再详细讲解技术策略和操作步骤。此外，每个案例还配有教学微视频，方便读者自主学习。本书内容丰富、实用性强，适合教师、学生等群体使用。