《论语：所有人的孔老师》以《论语·先进篇》为主，配合部分其他篇章作为选读的内容，通过对这些篇章的阅读，力图显示出这样一个价值和倾向：与其将《论语》当作抽象的道理来吸收、背诵，还不如藉由《论语》看到特殊的“春秋”时代状况，看到极有个性的孔子在面对时代变局时，提出的种种主张，以及这些主张所赖以统合的基础信念。孔子以独特而高远的眼光看待人生、理解世界，留下许多充满智慧的语言。

杨照，著名作家、文学评论家。本名李明骏，1963年生，台湾大学历史系毕业，美国哈佛大学博士候选人。曾任《明日报》总主笔、远流出版公司编辑部制作总监、台北艺术大学兼任讲师、《新新闻》周刊总编辑、总主笔、副社长等职；现为新汇流基金会董事长，“诚品讲堂”、“敏隆讲堂”长期经典课程讲师，并在News98电台、BRAVOFM91.3电台主持广播节目。

主要著作有《迷路的诗》《我想遇见你的人生》《故事照亮未来》《想乐：聆听音符背后的美丽心灵》《呼吸：音乐就在我们的身体里》及现代经典细读系列等四十余种。

第一章 《论语》的身世

《论语》的两种念法

听孔子说话

学生的共同笔记

师生关系的起点

第二章 做为老师的孔子

“先进于礼乐”的准备

被围困的师生

有个性的人

这才叫做教学相长

真正的好学

第三章 孔子不是真理发言机

不是整天讲道理

判断人才的方法

过分与不过分的哀伤

老师也是很矛盾

多面向的人

怎样成为“仁者”

从来没有现成的回答

孔子的幽默感

第四章 还原真实的孔子

孔子是唯心主义者？

礼与情感教育

划错重点的学生

孔子非常忧心

全幅人格的老师

孔子怎么开玩笑

第五章 老师没有标准答案

生与死是怎么回事

性格了解命运

分辨真假的功夫

答案不只一个

学生的志愿

小结

附 录 《论语》选读