这是一部少有的打通学科边界，融合科学与人文内涵的通识之作，它写给孩子，也写给爸爸妈妈。本系列共分为四册，以一家四口周末外出露营、探索大自然为背景，在溯溪、登山、漂流、煮饭、晨观日出等户外活动的场景下引出话题，在科学家爸爸和孩子们的趣味对谈中，以由浅入深的方式去逐步探索和解开一个个关于时间的小谜题。比如，时间怎么变慢了？夜空为什么是黑色的？一昼夜24小时的起源？化石和酸奶有什么共同点？二十四节气是怎么来的？夜猫子和生物钟有什么关系？……朴实亲切的文字和广博的科学视野，为孩子打开一个崭新、丰富而充满无限趣味与可能的世界。本书第一册《寻找时间的源头》主要探讨了时间的起源问题；第二册《感受时间的流逝》探讨了时间的方向问题；第三册《转动时间的年轮》主要探讨了时间的刻度问题；第四册《聆听时间的节奏》主要探讨了各种物理时钟和机械钟的原理。

汪波，法国国立里昂应用科学院（INSA-Lyon）硕士，利摩日（Limoges）大学微电子博士，曾在里昂纳米国家实验室（INL）从事科研工作。回国后任教于北京大学深圳研究生院，从事集成电路和跨学科研究。获得国家自然科学基金等项目资助。著有成人科普作品《时间之问》（清华大学出版社，2020.3）。

1.1. 回家之路3

1.2. 夏日的呢喃8

1.3. 地平线下的朝阳：“现在”存在吗？12

1.4. 横着切牛肉：学科的联系15

1.5. 永远的鸽群：时间的延续19

1.6. 火锅汤：多学科融合

1.7. 星空的指针：头顶的时间26

1.8. 如果时间停止……

各位好奇心旺盛的少年朋友们好，

此刻你们捧着这本书，也许很好奇作者是谁？而我同样看不到你们，也好奇地想象着读这本书的人是谁？在我眼前，出现了未来的科学家、音乐家、工程师，还有医生、程序员、诗人，又或是任何一个普通人。我猜你们都喜欢在大自然里自由自在地行走，喜欢梦想未来。

我小时候也喜欢梦想将来。前些天我翻出了初中的一篇日记，上面写到了我的一个梦想。有一次我发现数学里的函数居然和物理图像有着紧密的联系，一瞬间两门学科像交错生长的植物关联在一起，这个发现让我非常兴奋。于是我有了一个异想天开的梦想：将来我要把各科知识有机结合起来，互相促进，寻找出它们之间的内在联系......

后来在忙碌的学业和工作中，这个想法渐渐淡忘了。但它没有完全消失，只是悄悄埋在了心里。如今这个想法生根发芽了，我迫切地想把它分享给你们。那么，我会如何完成这个艰巨的任务，把不同的学科串联起来呢？我选择的是一种特殊的材料——时间。因为，在时间里隐藏着广阔宇宙和微小粒子的秘密，在时间里铭刻着我们生生不息的文化和节气民俗，在时间里运行着身体和生命的规律。那么，如何用时间串联起这一切呢？不是在课堂上，而是在旅行中。我邀请你一起加入一场父母和孩子的旅行，在群山中倾听大自然的呢喃，在大自然中漫步、搭帐篷、登山漂流，跟亲近的人探索其中的天文、物理和生命的奥秘，这会不会是一种很酷的体验呢？

作为一个好奇的少年，也许你很想弄清楚：宇宙是如何起源的？夜空为什么是黑色的？时间能倒流吗？节气是阴历还是阳历？钟表为什么嘀嗒嘀嗒地走动？为什么人到了晚上就会困倦？让我们一起在旅行中发现这一切。每个周末，两个孩子会跟着爸妈出去探索自然。野外无穷的新鲜事物，孩子们都喜欢唧唧喳喳向父母问个不停。每次出游都有一个与时间有关的主题，或者是节气、或者是天文，又或者是动植物。我希望你们以世界作为唯一的书本，体会这些令人激动的发现时刻。

我们会探索时间的起源，时间的箭头和方向，宇宙在时间中的演化，节气和闰月，精密的时钟和人体里的生物钟。你会了解到我们农历新年的日期起源于何时，时间在高山上比在平原上流动得快那么一点点，时间的箭头有可能反过来，从未来流向过去，而身体里的生物钟也会跟随着地球自动调节时间。我会用一锅意大利字母面来比喻宇宙的起源，用帐篷里的影子来描述十二星座，用小溪里的漂流来说明时间如何变慢，用荡秋千来演示时钟的原理，用积木来解释闰月是怎么回事，用远去的汽车尾灯来形容宇宙如何加速膨胀。

除了收获知识，我更希望你们能在大自然中体验到生命的瑰丽和亲情的美好，体会到父母对你们的付出和陪伴的不易。在野外露营中，拆装帐篷、挖沟渠，这些活儿都缺少不了爸爸，爸爸在科学方面的丰富知识和野外环境中的沉着冷静是你们的榜样；当然妈妈的悉心陪伴也不可或缺，妈妈在文学、诗歌、音乐方面的修养是你们的心灵的营养。

也许你们现在每天都有一些奇妙的想法，那么请好好收藏它们，万一哪天实现了呢，就像我曾经的这个知识融合的想法。也许曾经有门课你无论如何努力都学不好，但这很可能与智力根本无关，只是与某个特定思考方式有关。也许这场野外旅行中的某个情景会让你有所领悟，为你打开一扇新的大门。

我想象不出，这部作品会以一种什么样的方式影响到你。也许它只是陪你度过一段时光。也许它为你通往宇宙的奥秘打开了一道门缝，让你直接体会到世界的神奇，而无需陷在公式堆里。也许它为你展示了先人的智慧和他们留下的巨大遗迹，令你对他们刮目相看。也许你会意识到所谓的现在并不存在，从而不再纠结于英语的过去时和现在时。也许你会恍然明白世界不再以你为中心——不论是在家里还是在广阔宇宙里，而你也能从容以待。又或者对着星空发呆时，你会突然意识到你身体的元素亿万年前也曾经飘曳在那里，经过漫长的旅行重新汇聚在你的身体里......

世界在你面前展现为一个圆环，而你是其中的一段弧，与大自然、父母以及所有人连接在一起。

那么，让我们开始这段时间之旅吧！

通过阅读本书，将培养孩子

（1）跨学科视野：关于宇宙、天文、历法、生物、物理等跨学科知识；以“时间”为核心主线，多角度融会贯通理解问题的能力；其中还穿插古今中外的经典神话和童话，与科学知识相结合，给严肃的知识话题增添了生动的人文色彩和趣味性，是一部科学与人文相结合的通识之作。

（2）逻辑思维能力和观察力：主动观察日常生活中的自然现象，了解自然现象背后的基本科学原理；将生活中的各种奇思妙想收集起来，不要随意丢弃，将来这些零碎的小问题也许会融会贯通成一个宝贝，就像这本书，或许有一天会给你一个惊喜。

（3）对美和生活的热爱：对大自然的神奇及生命奥秘的惊叹；对亲情、友情、人生意义的体悟。（4）以及本书所浸润的浓浓的亲情尤为令人感动：父母与孩子的平等交谈、对孩子的耐心启发，细致讲解和引导。

此外，每部分的文末都配有知识盒子版块，对书中内容进行适当的延申和补充。书中配有精心选择的“时间”配图约200余张，与悉心绘制的手绘原理插图相结合，为读者呈现更为饱满的作品内容。