“天天百科系列”是由自然史学会联合39个专业研究大自然的学会、三百多位各领域专家学者耗时10年创作而成的一套体验型亲子共读百科全书。根据8~15岁少年儿童的阅读心理和视角，以通俗易懂的语言、活泼可爱的手绘图画为小读者生动地讲述自然科学小故事。

本书是全书的第四册，内容包含石油的形成原因等地理知识，海豚如何睡觉等动物学知识，植物也有性别等植物学知识，以及人的味觉系统等关于人类的知识。知识点均与现实密切相连，让小读者阅读后不仅停留在书本上，当他们在大自然中游玩时，还可以用实物来印证书本上的知识。

作者：自然史学会联合是一个由39个日本专业研究大自然的学会、协会组成的联合体，集结了各个领域优秀的专家，专家人数已经超过40000人。

译者：郭勇，毕业于中国人民解放军国际关系学院，军事外交专业。历任部队日语翻译、媒体记者等职。长期从事日语翻译工作，翻译出版日语图书《日本边境论》《稻盛和夫的论语》等60余部。

象鼻虫的嘴很长吗？

科学家如何预测花粉的量是大还是小？

南方的鱼被洋流冲到北方怎么办？

什么植物靠掠夺为生？

人可以吃虫子吗？

鸟也会忘记自己藏起来的食物吗？

苔藓的正面和背面一样吗？

为什么羽毛鲜艳的雄鸟更受雌鸟欢迎呢？

花是靠什么吸引昆虫的？

人类是从什么时候开始吃鱼的？

是谁最先发现美洲大陆的？

人靠什么品尝味道？

蝴蝶和蛾子用什么器官呼吸呢？

石蒜的脾气为什么总是怪怪的？

蜘蛛是如何织网的？

地球上到底有多少种蘑菇？

什么是巨颚水虱？

为什么有些昆虫和蛆虫会被动物尸体所吸引？

植物是从哪儿来的呢？

地球上毒性最强的东西是什么？

蝴蝶能飞多远？

鱼类能感觉到痛吗？

世界上最大和最小的蝴蝶、蛾子分别是什么？

什么生物会根据季节改造自己的内脏？

放屁虫为什么那么臭？

为什么有些昆虫喜欢喝尿？

为什么热带植物的花朵会同一时间一齐盛开？

猫头鹰有哪些秘密？

太阳是地球唯一的能量来源吗？

蘑菇和树木之间是什么关系？

为什么候鸟在迁徙的途中不会迷路？

长臂猿会唱歌吗？

白蚁会种蘑菇吗？

恐龙时代的哺乳动物都很小吗？

植物也有性别吗？

石油是从哪里来的？

松露为什么生长在地下？

根据猫咪的动作就可以了解它们的心情吗？

蜜蜂会消失吗？

鹦鹉螺为什么被称为“活化石”？

胡兀鹫为什么爱吃尸骨？

岛屿是怎样形成的？

蛇为什么没有手和脚？

为什么蜘蛛网黏糊糊的？

人的眼睛可以看到所有颜色吗？

步行虫为什么不会飞？

鱼的耳朵里有块石头？

蜘蛛也能飞上天？

地球上的人口再增加的话，氧气会不会不够用啊？

“发光蚯蚓”为什么会发光？

狗爪下面的肉垫有什么作用？

尼斯湖水怪真的存在吗？

蛾子也能吃吗？

只要有水的地方就有硅藻吗？

只有人才会制造工具吗？

金黄色的东西都含黄金吗？

旗鱼头上的“剑”有什么用？

什么是菊石？

什么是头虱？

如果想让火星上绿意盎然，该怎么做呢？

猴子的屁股和脸为什么会变红？

为什么同一种鱼在不同的生长阶段会有不同的名字？

人工栽培的紫菜为什么要在冬季收获？

泥土是什么颜色的？

东京扇贝好吃吗？

海里生长的海藻是植物吗？

鸽子走路的时候为什么要不停点头？

蝴蝶和蛾子也能用来制药吗？

人在很久以前就开始吃白米饭了吗？

为什么鱼长大了会和小时候不一样？

兔子的毛为什么会变色？

苔藓也会戴帽子吗？

为什么大家都喜欢大叶藻？

为什么大熊猫的粪便一点都不臭？

为什么同一种鸟类在不同的地方会有不同的样子？

莲藕为什么有那么多孔？

恐龙都是什么颜色的呢？

为什么小鱼干中也会有海洋生物？

塔兰图拉毒蛛真的有剧毒吗？

南极帝企鹅最喜欢玩什么游戏？

为什么鲸鱼的尸骨会吸引众多海洋生物？

日本什么时候发现了天然钻石？

为什么说每个人的身体里都有一个时钟？

谁会把自己的身体当作房子“出租”？

海豚睡觉的时候为什么会睁一只眼闭一只眼？

甜食和油炸食品为什么那么吸引人？

赤潮为什么是红色的？

考拉为什么要吃有毒的桉树叶？

为什么说酿酒和养牛的原理是一样的？

鱼真的有第六感吗？

谁才是地下世界的统治者？

远古时代的一年有多少天？

我们生活在丰富多样的自然环境中。可是，对于我们身边如此丰富多彩的自然环境、如此繁多的生物种类，您平时观察过吗？

我们怎么做才能更加了解身边自然环境的成因、构造及其中的美妙呢？

首先，我们在小学、初中、高中的课堂上，加入了相关的自然科学课程。其次，我们还可以带孩子去博物馆、动物园、植物园、水族馆等一起学习动物、植物知识。然而，有些孩子在学校里学习自然知识，只是为了应付考试，那些知识并没有在他们的脑中扎根，也没有成为他们身体的一部分。其证据在我们自己身上就可以找到，当我们长大成人之后，当年在学校里学到的自然科学知识，已经忘得差不多了。因为我们把学习在社会上生存的本领、与人交往的能力，摆在了优先的位置。当然，进入社会之后，我们首先得考虑自己的生计问题，但是请您不要忘记，我们不仅仅生活在社会中，也生活在大自然中啊！

为了学习自然知识，您是否观察过周围的自然景物？是否把动物、植物、岩石、化石拿在手上研究过？如果这个时候，身边有一位自然科学的专家给您讲解的话，恐怕那些自然事物在您眼中又会变成另外一番景象。我就有类似的体验。那还是我上小学的时候，当时，有从南极归来的科考队员向我展示了一块从南极带回来的石头，并耐心给我讲述那块石头的由来、经历。那个时候我就产生了一种奇妙的感觉，仿佛那块表面上看起来普通的石头，正在给我展示南极变迁的历史。当时我真有一种恍然大悟的感觉。看来，在学习自然科学知识的时候，专家的帮助真是太重要了。

于是，我们自然史学会联合想到了一个问题：我们能不能利用自己的专业优势为读者朋友们编写一本介绍“身边的大自然”的科普读物呢？自然史学会联合是由39 个研究大自然的学会、协会组成的联合体。在我们学会联盟中有各个领域的优秀专家，专家人数已经超过4 万。把这些专家所掌握的自然知识分享给大家，相信一定能让读者朋友们对大自然有更加深刻的了解。

各领域的专家在书中用浅显易懂的语言为大家讲述了365 个不可思议的自然科学小故事。如果一天读一个故事的话，刚好要花一年的时间。而且，我们建议读者朋友们在读这本书的时候，不要单单停留在书本里的内容上，读后还要思考一些与现实相联系的应用问题，或者在大自然中游玩时，用实物去印证书本上的知识。这也是我们编写本书的目的，它不仅能读，还能用。

本书适合8~15 岁的孩子们阅读，因为这个年龄段的孩子最为亲近大自然。此外，我们也照顾到另外一群读者，那就是孩子的家长，我们尽量做到亲子共读，而且各得其乐。因为孩子在阅读时，如果一旁有大人的指导，能够让他们对知识的理解更为深入。所以，虽然专家们把文章写得很浅显、很好读，但知识的水准并不低，这也正是我们追求的“深入浅出”。请家长朋友们陪着孩子一起读！

我们真心希望大读者和小读者通过阅读这本书，能够了解更多的自然知识，也更加热爱我们的自然、我们的地球。如果能够激发您和孩子对大自然的热情，哪怕只有一点点，我们也将感到万分欣慰！

1.书中的知识点包括13个类别：地球、人类、植物、节肢动物、鱼和软体动物、哺乳动物、真菌、古生物、苔藓和藻类、微生物、棘皮和刺胞动物、鸟类、两栖和爬行动物。内容丰富，体系全面。

2.每天一页，每页一个故事，每个故事详细且全面地解释一个知识点。科普与趣味兼顾，保证孩子能够读下去、读得懂，用先提问后分析的讲述方法，给孩子带来“原来如此”的收获感。

3.书中设计了日期记录栏，孩子可以在书中直接把阅读的时间记录下来，助力孩子天天打卡阅读，培养阅读好习惯。

4.每个知识点都设计了便于大人和孩子联系生活实际进行探索、观察、思考的小实验，引导孩子在家人的帮助下去观察、去体验，通过实践进一步强化认知。

5.每页底部有个“一句话笔记”小栏目，为孩子补充介绍与当页主题相关的百科知识或者对生活有帮助的小常识。

鸽子的眼睛

人类的眼睛位于脸的正面，所以我们在向前行走的时候，可以看清迎面而来的景物。但是，鸽子等鸟类的眼睛位于头部两侧，所以它们行走的时候，眼睛所看见的景物是不断向后倒退的，就和我们乘火车时，看见车窗外的风景不断向后倒退是一个原理。

我们在观察移动的风景时，眼睛必须不停地跟着移动的景物转动， 才能看清它们。也就是说，眼睛必须追着景物走才行。鸽子眼睛的构造和我们人类不同，它们的眼睛不会随便转动。因为眼睛无法追随移动的物体，就只好不停地活动脖子，以使眼睛跟着物体移动。

鸽子边走边点头是为了寻找食物

想必小朋友都在乘火车时看过车窗外倒退的风景，相信你一定有这样的体会，就是远处的景物倒退得慢，而近处的景物则会飞快地倒退。因此，为了看清近处的景物，我们的眼睛必须得追着景物看。鸽子在行走的时候也是同样的道理，为了看清近处的物体，它们的眼睛也必须追着物体看，可身体在向前移动，而眼睛又不会转动，就只能不停地活动脖子了，所以看起来它们就是一边走一边不停地点头。

但是，鸽子到底想要看清近处的什么物体呢？答案就是食物，比如植物的种子等。仔细观察鸽子的行为，我们就会发现，它们在边点头边走的过程中，还会不时啄起地上的什么东西，那一定是它们发现的食物。由此可见，鸽子只有一边点头一边走，才不会错过近处的食物。