《日有所诵》第六版是亲近母语团队历经十多年研究和实验，五年编写，五次修订的倾心之作，是儿童诵读选本里的常青树，长销15年。 《日有所诵 一年级》（第六版）全书分上下两卷，每卷16个单元，每单元包括5篇清浅的童谣、童诗和古诗，编选了符合儿童心性的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本；同时，每单元挑选2篇撰写“赏析”，帮助儿童理解文本。经过亲近母语团队全新修订，替换了少量和当下孩子的生活有些距离的选文，补充了内容更佳的选文，符合儿童的阅读发展规律，能充分唤起孩子的诵读兴趣，让儿童通过多种形式的诵读，爱上诵读，积累语言，形成语感，提高语文素养；培养诗性和定力，实现精神成长。

为呵护儿童用眼健康，第六版《日有所诵》放大字号、增加行距，符合新国标要求；一二年级标注拼音，便于低龄儿童使用；特别邀请青年插画师绘制多幅插画，清新童趣。每天5分钟，日有所诵，缓坡而上。

亲近母语，致力于为3-12岁儿童、家庭、学校提供以中文分级阅读为核心的母语学习解决方案。先后研发出版《日有所诵》《阅读力测试》《中国老故事》等图书，每年发布“亲近母语分级阅读书目”，影响广泛。

上卷

单元

3 / 数字歌

4 / 过山车

5 / 飞飞跳跳

6 / 小猫拉车

7 / 海龟

第二单元

8 / 做手影

9 / 门

10 / 小老鼠

11 / 大小多少

12 / 牵牛花

第三单元

13 / 落叶

14 / 黄豆荚

16 / 墙头草

17 / 半半歌

18 / 金花银花

第四单元

19 / 看月亮

20 / 螃蟹

21 / 浇麦歌

22 / 小蘑菇

23 / 小金鱼

第五单元

24 / 小手的话

25 / 一个蛤蟆一张嘴

26 / 月儿

28 / 鼓

29 / 小鼓

第六单元

30 / 大山爷爷

31 / 小猴邮自己

32 / 海水

33 / 露珠睡觉

34 / 找朋友

第七单元

35 / 躲影子

36 / 吃瓜歌

38 / 中秋节

40 / 摇篮

41 / 一个锄头两面光

第八单元

42 / 稀奇真稀奇

43 / 蝴蝶飞

44 / 有条“蚯蚓”真可笑

46 / 老虎门前耍大刀

47 / 小蚱蜢

第九单元

48 / 钓鱼

49 / 睡觉

50 / 灯塔妈妈

51 / 梳子

52 / 盖花楼

第十单元

53 / 鸭子

54 / 风

55 / 猫头鹰

56 / 小蜘蛛

58 / 什么虫儿空中飞

第十一单元

59 / 花和草

60 / 东西街

61 / 盆和瓶

62 / 耗子呢

63 / 盖楼房

第十二单元

64 / 羊，羊

66 / 鸡和蛋

68 / 妈妈的爱

69 / 高高山上一条藤

70 / 什么歌

第十三单元

71 / 好朋友

72 / 树叶不让说

73 / 老鼠抬花轿

74 / 海上月亮

76 / 谁会爬

第十四单元

78 / 跷跷板

79 / 小花鼓

80 / 小猴吃冰棍儿

82 / 小黄狗上课

84 / 一个毽

第十五单元

85 / 小蚂蚁背米

86 / 大象鼻子当滑梯

88 / 小蜗牛

90 / 谁的耳朵

92 / 两个吹牛家

第十六单元

94 / 雪姥姥

95 / 下雪天

96 / 天上星

98 / 贴窗花

99 / 十二月子

单元

103 / 过年了

104 / 妈妈知道

106 / 摇摇摇

107 / 打开小窗

108 / 观放白鹰（其一）

第二单元

109 / 过河谣

110 / 屋里点盏灯

111 / 公鸡生蛋

113 / 南瓜

114 / 白鹭鸶

第三单元

115 / 大狗来了我不怕

116 / 小枕头

117 / 蘑菇

118 / 轻轻

120 / 山中杂诗（其一）

第四单元

121 / 月儿弯弯

123 / 小柳树

124 / 春雨

126 / 沙发

127 / 苔

第五单元

128 / 蒲公英

129 / 板凳和扁担

130 / 小宝宝要睡觉

132 / 花和蝴蝶

134 / 拜新月

第六单元

135 / 燕子的话

136 / 瓜娃娃

137 / 野牵牛

138 / 树叶

140 / 游春曲（其一）

第七单元

141 / 贴鼻子

142 / 从前有座山

144 / 飞上天

146 / 春天来了吗

148 / 相思

第八单元

149 / 走路

150 / 捞黑豆

152 / 小刺猬买气球

154 / 鞋

156 / 日暮

第九单元

157 / 打醋买布

158 / 冰锅盖

160 / 数角

162 / 放假了

164 / 秋浦歌（其十五）

第十单元

165 / 小螳螂

166 / 桃树和梨树

167 / 布谷高声叫

168 / 捅马蜂

170 / 剑客

第十一单元

171 / 刺猬

172 / 捏泥巴

174 / 问答歌

176 / 猫剪胡子老鼠笑

177 / 中秋夜

第十二单元

178 / 西瓜房

179 / 雨中的歌

180 / 砍蚊子

182 / 筷子

183 / 弹歌

第十三单元

184 / 空中舞台

186 / 夏天是个娃娃

187 / 粽子香

189 / 鼠年致老鼠

191 / 击壤歌

第十四单元

192 / 开城门

194 / 两个名字

196 / 萤火虫

198 / 捉鱼

199 / 陇头歌辞（节选）

第十五单元

200 / 灯和星

202 / 轻的孩子

204 / 十二月水果

206 / 什么有腿不会走

207 / 答人

第十六单元

208 / 跳房子

209 / 两个呼噜噜

211 / 奶奶故事多

213 / 小拇指的愿望

214 / 蜡辞

小学阶段，特别强调“诵读”在语文核心素养构建中的作用和重要意义。本次修订，致力于打造一套更经得起时间检验，更适合当代儿童诵读的读本。

2.每天5分钟晨诵晚读，持之以恒，有效帮助儿童建立语感，积累新鲜、丰富、优美的语言；润物细无声地提高孩子的语文素养，实现文学素养、写作迁移、表达能力、多元思考、审美能力的综合提升。

3.在保持该书原有风格特色的基础上，替换了少量和当下孩子的生活有些距离的文本，补充了内容和趣味更佳的选文。

重新梳理了六年级的文言脉络。在原来的基础上替换了少量篇目，并按照从先秦，到两汉、六朝，到唐、宋、元、明、清的时代顺序来编排，让孩子更直观地感受中国古代不同时期的文章之美。

5.优化了书中的部分“赏析”，叙述更贴近儿童视角；同时增加交流性与启发性，让孩子轻松开展有“我”的诵读，更方便孩子使用。

视觉呈现迭代！封面及内页选用雅致、适读的中国传统色，每册特别邀请青年插画家创作多幅手绘插画，诗意之美跃然纸上。

呵护儿童用眼健康，调大字号行距，符合新国标要求。