本书设有24个课时，设计活泼，通过“图形变变变”“玩转生肖”等此类标题吸引学生注意，每个章节下设3个活动场景，并设置“亲子乐园”“知识链接”等，让孩子在玩中学，在学中玩。书中插画采用纯手绘风格，图文混排。体例结构突出趣味性和读本功能。通过亲子课堂，将数学文化融入书中，通过自主阅读的方式，让学生了解数学的文化背景、发展历程等知识。本书引导二年级的学生体会数学思维的形成过程、构建起有关联的数学知识体系，让学生学会结构化学习，从而激发学生的学习兴趣，对数学产生浓厚的喜爱之情、探究之心、求知之欲。

陈加仓，浙江省特级教师、正高级教师，温州市瓯海区教育局党委委员、瓯海区教育研究院院长、温州大学城附属学校书记。

包含丽，副研究员，温州大学欧洲华文教育研究所执行所长，温州大学意大利研究中心研究员，温州市华文教育工作先进个人。

戴本琴，浙江省温州市实验小学数学教师，高级教师。

陈纪英，浙江省温州市瓯海区第二实验小学数学教师。

李婷玉，浙江省温州市鹿城区瓯江小学数学教师，市教坛新秀、市优秀教师。

1.双胞胎兄弟

2.图形变变变

3.方格图里的奥秘

4.火柴棒游戏

5.跟着人民币去旅行

6.大比拼

7.数字跷跷板

8.巧数方块

9.四连方游戏

10.身体上的“尺子”

11.蚂蚁排排走

12.摆正方形游戏

13.图形背后的数

14.摆圆片游戏

15.玩转生肖

16.猴子吃桃子

17.有趣的口诀

18.围棋子遇见数位表

19.猜数游戏

20.我会购物

21.神秘的算盘

22.猴子的年龄

23.数学中的太阳花

24.鸡兔同笼

《数学文化彩虹桥》丛书是一套适合小学一至六年级学生进行数学学习、探究、阅读的图书，共6册。其中1至3册每册24个主题，4至6册每册28个主题，共156个主题。这套书集聚温州大学城附属学校的数学教育成果以及温州大学华侨网络学院华文教育的研究优势，每一个主题均选自陈加仓名师工作室团队为温州大学华侨网络学院学生量身定制的课程。书中将古诗词、二十四节气、神话故事、爱国主义精神等中华文化元素融入数学教学中，相应课程一经推出，便得到了海外华文学校师生的高度认同。

著名数学家谷超豪曾说：“人言数无味，我道味无穷。”《数学文化彩虹桥》丛书就是一套能让孩子感受数学魅力，增加探究兴趣，从阅读中体悟数学的趣味和中华传统文化的图书，能让孩子对数学知识产生浓厚的求知欲。这一特点体现在设问上，如“雪花长什么样子，你能画出来吗？雪花中还藏着哪些秘密？”一朵雪花就能带着孩子品味数学的魅力；再如“我能猜出你心中的数，你信吗？”一句话就能轻松调动孩子的好奇心。好奇心是孩子学习过程中最好的老师，它将带着孩子走向数学研究的深处。

该丛书是一套有具体情境、实际问题、可操作记录的读物，让孩子在“读玩做合一”的理念下进行数学探究活动，感受数学文化中蕴含的深奥内容、游戏中包含的深刻道理。

我们期盼，这套丛书能成为孩子课堂内外的学习材料、家庭教育的辅助参考、教师教学的有益资源，促进孩子在数学学习上的发展。总而言之，三言两语说不完《数学文化彩虹桥》丛书多有趣，只有亲临其中，展开阅读、思考、探索和实践，和书中的人物积极对话，你才能感受数学知识文化有多丰富，智慧营养价值有多高。

小朋友们，快来阅读吧！相信在阅读本书之后，你会对数学有一种全新的认识，会产生浓厚的兴趣，进而获得知识，提高能力。

愿你们眼里总有星辰大海，不负时光，勇往直前！

主编

2024年6月

◎由浙江省特级教师陈加仓及其名师工作室、温州大学华侨学院院长包含丽团队历经3年精心打造。

◎汇聚20余位专家观点，通过寓教于乐的方式，让青少年在学习数学的同时，领略中华文化的博大精深。

◎数学与文化的完美融合。在这套书中，数学不再是冰冷的公式，而是鲜活的文化载体。学生们在解决数学问题的同时，将深入探索中华文化的博大精深，体验诗词歌赋、历法节气中的数学之美。

◎扫码听讲解。每本书都配有二维码，扫码即可听专家讲解，让学习更加生动有趣。

◎《数学文化彩虹桥》不仅为海外华裔学生打开了一扇了解中国文化的窗口，更促进了中外文化的交流。它打破了传统数学教材的局限，提供了一个多元、立体的学习体验。

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