本套书是给3-6岁孩子看的学龄前儿童阅读活动书，包含《几何形状》《交通安全》《季节和时间》《数字与加减法》《集中精力》《控笔》6册。本套书运用练习来帮助学龄前儿童掌握正确控笔方法，培养专注力，了解交通安全的相关知识。另外，本套书还帮助他们认识10个阿拉伯数字，理解计数含义，学习10以内的加减法运算；认识基本几何形状；认识季节和时间的变化。本套书实用性强，内容难度和文字量适中，主题符合入学准备的需求，各种练习设置灵活，寓教于乐，既可以家长与孩子一起完成，也可以指导孩子独立完成。

作者：乌尔里克·霍尔兹沃斯-瑞瑟，德国作者。编著过多部教育类图书，如《小而聪明：词汇拼图》《学龄前超有趣的abc》《少儿知识幼儿园》《益智积木学前班》等。乌特·穆勒-沃尔法格尔，德国教育类图书作者，擅长创作学前、小学阶段的非虚构类图书。如《我的ABC读物》《神奇而迷人的第一个词汇》《我喜欢的动物》等。

绘者：加比·希尔格特，德国自由插画师。创办插画网站，为儿童绘本、故事书、教材等绘制插画。

译者：张颖，北京外国语大学德语翻译理论与实践专业硕士研究生，中国翻译协会会员，累计翻译字数超50万字。

《集中注意力》

找一找

画一画

找不同

找缺漏

谁动了？

找相同

指尖触摸

毛线球滚去了哪里？

“之”字形线条

线条练习

记忆石

锻炼记忆力

比一比

记住顺序

排顺序

补一补

找不同

排顺序

仿着画

你已经学会了！

使用建议

《几何形状》

数一数

描一描

归归类

认一认

标一标

拼一拼

拼出人形

图形组合

百变三角形

排列组合

图形飞行棋

图形印章

找规律

仿着画

图案接力

记忆卡

剪纸形状

连成图形

图形复制

积木游戏

你已经都会了！

实用建议

《季节和时间》

为什么会有白天和黑夜？

区分白天和黑夜

一天过去了

一日三餐

一年四季

按季节归类

动物长大

植物生长

人们年岁增长

过去和未来

时间划分

大月和小月

周

你的周计划

各种时钟

小时

时针

整点

分针

半点

读时间

你已经学会了！

实用建议

《交通安全》

马路上有什么

排一排

户外活动

浅色在深色背景下更显眼

光线不好时，浅色的衣服更显眼

模仿声音

远和近

转弯

安全地过马路

走人行道

认识人行道信号灯

红灯停，绿灯行

归归类

填一填

隐蔽的危险

识别危险情况

你已经学会了！

实用建议

《控笔》

接着画

描一描

画直线

画折角

画圆弧

画多种弧线

画椭圆

画螺旋

绘图

你已经学会了！

实用建议

《数字和加减法》

1~10

写下数字

记数

数一数动物的数量

找出一样的数量

找到正确的数字牌

哪个更多？

哪个更少？

哪个最多？

摇摇盒

连一连

分一分

加法

添加

减法

减少

1~20

你已经学会了！

实用建议

无

1.内容全面，难度适中。

本套书循序渐进地通过实际操作，具体入微，让少儿感知身处的自然环境与人文环境，锻炼记忆力、逻辑思考和推理能力、规划布局能力、熟练动手能力，培养想象力。

不仅可以帮助学龄前儿童掌握正确握笔姿势和控笔方法，也可以帮助学龄前儿童培养几何思维、建立数学思维、建立时间的概念，并助力培养他们的观察力和专注力，建立交通安全的基本概念。它不光可以帮助他们适应小学阶段的学习，对拓展他们的兴趣爱好也有良好的促进作用。

2.实用性强，道具简单。

本套书运用多种有趣易做的游戏，帮助家长指导孩子开展各种练习，培养孩子的各项能力。书中练习所用的道具简单，花费的时间不多，可操作性强且简单易懂，实用性强，内容难度和文字量适中，主题符合入学准备的需求。

3.既可独立完成，也可亲子互动。

每一册最后一部分的“实用建议”以家长为对象，帮助家长引导孩子学习、训练。全书内容寓教于乐，既可以作为亲子书由家长与孩子一起完成，也可以由家长指导孩子独立完成，各种练习设置灵活。

有针对性的视觉和听觉感知练习可以显著增强孩子集中注意力的能力。这样的练习可以是：

*带孩子观察自然界的万事万物。

*陪孩子做各类感知游戏，如多米诺、拼图、纸牌游戏等。

*让孩子识别不同的声音。

*给出节奏并让孩子跟着打拍子。

所有生物都会随着年龄增长而发生变化，从这些变化中，你可以看到时间是如何流逝的。你知道以下动物是如何长大的吗？请你按照它们长大的顺序在□中编号。

请你仔细观察本页及下一页的交通标志，将下列名称填入对应标志下的空白处：非机动车推行、非机动车行驶、非机动车与行人分开空间通行、机动车行驶、禁止通行、人行横道、停车位、行人。

为了打好数学基础，孩子们需要掌握拆分数量的方法。您可以通过以下方式帮助孩子做到这一点：

*将一定数量的盘子、杯子进行分配。

*鼓励孩子在买日用品的时候，数一数所买的物品并将同类物品分装成两袋。

*将一定数量的玩具分别放置到两个盒子里。