《巨人安佐》是一部以颂扬友谊、接受真正的自己为主题的儿童成长小说，适合8—14岁孩子阅读。

主人公安佐是一个11岁的酷爱画漫画的小男孩。因身材特别矮小，在家庭和学校环境里，安佐都感到格格不入。他一直以为，只要长高了，他便不再会被忽视与嘲弄。然而当真正长高时，问题并没有得到解决。幸运的是，安佐有一直鼓励他、支持他追寻梦想的好朋友。在好友的帮助下，安佐如愿来到国际漫画大展找寻属于自己的舞台……

《巨人安佐》文笔幽默灵动，作者用轻松的语言告诉小朋友在感到孤独与没有安全感时，要以积极的态度面对生活中的难题，勇敢做自己、大胆追寻梦想。在这过程中，拥抱真挚的友谊也能有助于我们找到生活的意义。

著者：凯特·斯科特（Kate Scott）

英国童书作家、诗人。凯特·斯科特已至少出版35本著作，她的书已被翻译成多种语言，代表作有《只有杰克》《伪装的间谍：穿紧身衣的男孩》等。凯特不仅是儿童文学作家，还是一名编剧，作品曾在多个剧院演出。她还讲授创意写作的课程，也担任图书、电视和电影的编辑或顾问。

绘者：亚历山德拉·冈恩（Alexandra Gunn）

2013年毕业于格拉斯哥艺术学院。她在荷兰长大，童年经历和旅行见闻都给她带来了创作的灵感。她创作的每一幅插画都有自己的故事和独属的风格。她热爱色彩、手绘字体和有趣的人物，热衷于为童书、贺卡设计插图。

译者：周悟拿

英语、丹麦语、挪威语译者。1991年生于湖南，浙江大学英语语言文学博士，曾在香港大学、英国曼彻斯特大学、丹麦哥本哈根大学、美国耶鲁大学交流访学，现任教于湖南大学外国语学院，主要从事中外文化交流史、文学翻译研究。已出版译著《没有面目的人》《了不起的女孩》《给孩子的诗集》《人类遗骸之谜》等。

导读 i

第一章 开局并不妙 3

第二章 这是我的家人 15

第三章 “好”还不够 23

第四章 幸福是什么 29

第五章 每个家庭都不同 36

第六章 并非人人都是乔什 48

第七章 念诵的力量 51

第八章 越长越高 58

第九章 七个小矮人落幕了 62

第十章 再也没有小墩子或小花生 67

第十一章 金色门票 72

第十二章 往事重演 77

第十三章 来自朋友的小小帮助 82

第十四章 有时我宁愿自己错了 86

第十五章 人群中的孤单 91

第十六章 伊利斯的计划 98

第十七章 发现超能力 105

第十八章 实施计划 110

第十九章 无法预知的状况 114

第二十章 直面噩梦 124

第二十一章 新朋友 137

第二十二章 问答环节 154

第二十三章 你输掉了一些东西 157

第二十四章 你也赢得了一些东西 162

第二十五章 解释 166

第二十六章 生活改变之后 171

致谢 175

译后记 177

无

《巨人安佐》是一本出色的书，立意体现了巨人般的胸怀，能给读者带来愉快的阅读体验。

——2017年北萨默塞特教师图书奖入围评论

这是一个唤起同理心的故事。这本书在幽默和感伤之间达到了恰到好处的平衡，如果有些读者经历过这种融入社会和自由追寻自我之间的矛盾，那他们应该能在这本书中找到共鸣。

——英国儿童书目网站“话题之书”

新颖又有趣……这本书颂扬友谊，鼓励孩子们忠于自我，并由此获得力量。

——弗兰克·科特雷尔·博伊斯（卡内基文学奖得奖作家）

★如何接受真正的自己、如何与家人沟通、如何应对他人的嘲笑，《巨人安佐》会带给你启发。

★成长过程中我们难免会因身材烦忧，安佐的故事会告诉我们，问题的根源不在外貌，应敢于正视自我、大胆逐梦，成为精神上的巨人。

★《巨人安佐》文笔轻松幽默、插画可爱灵动、主题深刻感人，深受国外与台湾地区小朋友的喜爱，是难得的优质儿童成长小说。

★自信是一种魔法，它让整个世界看到：你很棒。

★故事贴近真实校园生活，符合儿童日常心理，能够引起读者共鸣。在校期间，我们可能和主人公安佐一样面临着被起绰号的烦恼，也同样会因身材发育问题烦忧，也同样渴望得到他人的理解和认同。阅读这本书，我们会情不自禁与小男孩安佐同悲伤同欢乐。

★文本语言幽默生动，主题关注现实问题。《巨人安佐》用轻松的语言描写了儿童成长过程中所遭遇的烦恼，语言的幽默与主题的沉重达到了恰到好处的平衡，能让读者感受到被理解，激励读者找回自信，做精神上的巨人。

因为如果你能看到自己的能力，其他人也自然会看到。这就是自信的意义所在。就像是‘那又怎样？’和‘那很了不起’之间的区别。自信是一种魔法， 能让你相信自己的力量，然后整个世界都会看到，原来你这么棒。