本系列图书是 “中国好书”作者、宋史研究者吴钩先生专为孩子们创作的宋朝历史书。作者从宋画入手，结合文献记载，参考现有的研究成果，向读者展示了一个活色生香的宋朝。

虽然宋朝距今已有一千多年，但是宋朝人的生活并不像我们想象的那般无聊：我们流行将猫狗作为宠物，宋朝早有此风尚；宋朝街边风靡的娱乐方式，与当代并无太多区别；在城市中生活的宋朝居民，已经喝上了“自来水”；宋朝的商业非常发达，人们已有相当高的品牌意识，有些商铺甚至还出现了“灯箱广告”……

本系列图书堪称宋朝的“纪录片”，读者通过阅读，可收获历史知识，领悟传统文化，掌握历史学分析的方法。此外，读者还能走进宋朝人的生活中，深度体会宋朝的开放、前卫及对后世深远的影响。

《礼仪观和谐》：

宋朝人见到皇帝时，需要下跪行礼吗？身份不同的人交往时，是否需要遵从等级分明的礼仪制度？

本书从宋画及相关史料入手，对当时各个阶层所应遵循的礼仪做了详细说明，以及它们与明、清时代的诸多不同，从而勾勒出宋朝社会礼仪的变迁过程。

宋朝的礼仪制度，不仅是宋朝尝试向现代文明迈步的表现，还是当时社会风气开放的证明。

吴钩，宋史研究者，知名历史作家，《作家文摘》2018年度作家。 1975年生，现居广州。主张“重新发现宋朝”“重新阐释传统”，多年来致力于宋代历史研究，著有《宋：现代的拂晓时辰》《风雅宋：看得见的大宋文明》《知宋：写给女儿的大宋历史》《宋仁宗：共治时代》等，其中《风雅宋》获评CCTV2018年度中国好书。

重新探访宋朝

吴  钩

我一直希望青少年朋友少玩点电子游戏，少刷点手机，多读点书，尤其要多读点历史书。

历史不仅仅是过去发生的事情，不仅仅是博物馆收藏的文物、故纸堆记载的陈年往事，还是我们的祖先在漫长岁月中上下求索的写照，是凝聚着无数先人经验智慧的结晶，亦是今人的镜鉴。通过阅读历史，后人可以获得宝贵的经验与教训，所以，唐太宗李世民提醒说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替。”这里的“古”，就是指历史。

历史也是维系我们民族共同体的文化纽带。虽然我们分散于五湖四海，拥有不同的姓氏，人生的经历也各不相同，但我们有着共同的集体记忆，那就是历史。夏商周、汉唐宋、元明清，是我们先人共同亲历的国史，华夏文化是我们共同继承的精神血脉，直至今日，我们仍然说着一样的语言，写着一样的文字。历史与文化的纽带将我们的民族共同体联结得更加牢固。所以，清代学者龚自珍告诫说：“灭人之国，必先去其史。”历史若被解构、被遗忘，很可能会导致民族共同体的解体。

历史还蕴含着我们先人的光荣与梦想，是我们建立文化自信、祛除文化自卑的力量源泉。华夏文明源远流长，绵延数千年而未曾中断，其间取得了光辉灿烂的文明成就，我们固然不可妄自尊大，但也完全没有必要妄自菲薄。近代以来，曾有一段时期，人们将中国历史想象得十分黑暗、落后，主张“全盘否定传统”。这种看待历史的态度极不可取。历史学家钱穆先生提倡说，对于本国已往历史，我们应当“有一种温情与敬意”，“至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点”。这才是我们看待历史所应有的态度。

对青少年朋友来说，更重要的一点是，多读点历史书，可以开阔我们的视野，增长我们的见识，提高我们的综合素质。让我举个小例子：我的大女儿读小学、初中时，考试成绩并不拔尖，但她从小喜欢看书，阅读的书目很杂，其中包括历史书。小学期间她细读过唐宋诗词，之后是明清师爷历史，初中时又迷上南唐后主李煜，还曾写下洋洋洒洒的千字文为其正名，反驳语文老师对李后主的“批判”。

读高三时，她收到了名牌大学预录取的通知书。我相信她比较优秀的文化素养得益于从小养成的阅读习惯。

基于以上理由，我要鼓励青少年朋友趁着青春年华，多读点历史书，先秦史、秦汉史、唐宋史、明清史，都可以读、应该读。而作为一名宋代史的研究者与写作者，我当然希望青少年朋友能够花一点时间，专门去探访一下宋代中国的文明成就。

宋朝值得我们去探访。

这个王朝虽然在军事、武力方面的表现不尽如人意、乏善可陈，但文化、经济、社会、政治、司法等方面的成就，则是可圈可点。

宋朝文化昌盛，在文学、绘画、学术等领域都取得了数一数二的成就。著名学者钱锺书先生评价说：“在中国文化史上有几个时代一向是相提并论的：文学就说‘唐宋’，绘画就说‘宋元’，学术思想就说‘汉宋’，都要说到宋代。”另一位著名学者陈寅恪先生甚至认为：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”

宋朝科技发达。英国汉学家李约瑟说：“对于科技史家来说，唐代不如宋代那样有意义，这两个朝代的气氛是不同的。唐代是人文主义的，而宋代较着重科学技术方面……每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面，或纯粹科学方面，都是如此。”在中国历史上，论科学技术方面的成绩，宋朝排第一。

一部分汉学家还将中国宋代界定为世界近代化的开端。法国汉学家谢和耐说：“十三世纪的中国，其现代化的程度是令人吃惊的：它独特的货币经济、纸钞、流通票据，高度发展的茶、盐企业，对外贸易的重要（丝绸、瓷器），各地出产的专业化等等。国家掌握了许多货物的买卖，经由专卖制度和间接税，获得了国库的主要收入。在人民日常生活方面，艺术、娱乐、制度、工艺技术各方面，中国是当时世界首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为化外之邦。”

还有一些热爱宋朝的现代人甚至想“穿越”到宋代。记得财经作家吴晓波曾说：“有杂志给我发问卷：‘如果你能穿越，最喜欢回到哪个朝代？’我想了一下说：‘宋朝吧。’”不过，实话实说，我并不想穿越到宋代，因为我还是很享受今天的现代文明。如果真有穿越时空的技术，我也不支持你穿越到宋朝，因为尽管宋朝“现代化的程度是令人吃惊的”，但毕竟不是现代社会，你穿越回去的话，必定是难以适应的。但我会支持你深入地去了解宋代中国的文明成就——那是先人留给我们的一笔珍贵遗产，不应该被今人遗忘。

摆在你面前的这本小书，是我第一本跟青少年朋友介绍宋朝历史的童书。2019 年我在广西师范大学出版社出了一本《知宋：写给女儿的大宋历史》，内容是跟我的大女儿聊聊宋王朝的政制与司法制度，有一些读者朋友以为那是一本童书，其实不是，因为我大女儿已经是大学生了。你现在手里拿着的这一本新书，才是我专门写给青少年朋友阅读的图书。本书将带着你打开传世的宋朝画作，置身于宋人的日常生活情景中，一睹活色生香、充满现代气息的宋朝社会。

★中国好书作者、知名宋史研究者吴钩精心创作，全面、深度地展现了大宋风雅气象

如今我们对历史的了解，主要来源于历史书和影视剧。但历史书大多只能勾勒出当时政治、经济、社会、文化的大框架，影视剧又未能如实地反映出真实的历史。阅读本书，读者可跟随作者的笔触，深入到宋朝人民的生活中，感受当时的社会状况。

★以宋画、文物、古籍为切入点，全方位展示宋人生活图景

本书绝不是作者天马行空之作，每一个结论都有文献可考。通过观赏宋画，研究画中场景，可反推出宋人的生活场景；通过研究文物，考察物品出处，可再现宋人生活细节；通过阅读古籍，解读文中字句，可进一步证实论点。

★赏宋画，阅文献，观文物，知历史，掌握历史学习法

历史是一个民族安身立命的基础，学习历史能使我们更好了解中华民族从哪里来、将往哪里去。阅读本书，读者不仅可以了解宋朝社会及宋人生活的细节，还能提高观察力及分析力，形成提出问题-寻找论据-解决问题的思维模式，掌握历史学习法。