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德育
学校文章
驾鹤路小学推进“修品立德”工程实施校本德育
“奖励币——美德银行储蓄”活动方案执笔人：宁世缘/2
讲文明，树新风，做活与美的快乐人
——驾鹤路小学“做一个有道德的人”主题活动汇报材料
执笔人：张美余/5
构建校本德育彰显育人特色促校园文化建设执笔人：张美余/11
柳州市驾鹤路小学读书活动方案/20德育论文
扬帆远航从亲子阅读开始黄勤/23
在赏识教育中快乐成长刘格/28
给一缕阳光就能灿烂蓝云/37
培养规则意识构建有序课堂宁世缘/42
巧用赏识教育为学生架起成功的桥梁杨丹妮/46德育案例
敢于放手就有精彩张美余/50
鸡蛋的故事周柳群/53
宽容是金石小平/55
爱如阳光钟欣/58
“装” 出好孩子张立/61
捕捉生命中细小浪花满足生命发展的需要黄勤/64
诚信教育故事吕巧美/66
点亮孩子爱的心灯邓德瑜/68
扶起一棵小树王宝健/70
海纳百川
——教育中宽容的魅力蓝云/73
体验“抽签”的乐趣与无奈谢林/76
饱含感情和期待的批评
——怎样把批评化作暖流陈积芳/78班级活动
鹤舞飞扬“活美”无限廖柳红/81
反思促进孩子的自我教育朱雪梅/84
健康上网快乐成长王娟/85
军营一日游刘红专/95
“三八”节的礼物
—— 班级“善、爱、责”主题教育活动黄溪/97
当书盛开的时候
——班级读书活动之我的做法李艳玲/100德育随笔
别一样的家访周柳群/103
每天进步一点点朱雪梅/105
用家访编织的美丽“彩虹”！廖柳红/106
做一颗儿童阅读的种子苏华/109
美丽的回报黄溪/111
用爱心把你“拯救”胡穗青/114
我爱我“家”刘格/118
一把钥匙，开一把锁石小平/120
读《爱的教育》有感宁燕/122
我这样做班主任
——班级管理有感胡小华/126
教学
教学案例
依纲扣本读教材田园花园皆芬芳
——《鹬蚌相争》教学案例王娟/130
让学生灵动的思维火花在课堂上绽放王蔚文/135
知其然 知其所以然刘红专/137
与新教材结伴而行田莉/142
遵循学生认知规律，让概念教学更实在些
——《除法的初步认识》片段赏析周文洁/146
走进美丽的家乡——柳州钟欣/151教学设计
《夕阳真美》（第一课时）教学设计唐柳燕/163
《木兰从军》（第二课时）教学设计唐柳燕/168
《圆明园的述说》教学设计王佳瑜/175
《方程的意义》教学设计张洁/178
《平行四边形面积计算》教学设计凌燕/184
《圆的认识》教学设计李毅敏/192教学实录
普罗米修斯盗火（第一课时教学实录）唐柳燕/203
《比例尺》课堂实录周文洁/211
《8、9的加减法》课堂教学实录（片段）田莉/221
《垂直与平行》课堂实录蔡越宁覃新宁/226
《方程的意义》刘红专/236教学论文
有效引导促进探究张美余/243
开放课本放开学生综合实践活动让语文课堂更精彩朱雪梅/249
小学语文课堂评价之我见李艳玲/254
借助综合实践活动培养学生自主学习的能力刘红专/258
读懂学生，打开学生数学思维之门宁燕/264
学生与教师的双提问 点燃双方的创新思维之火宁燕/271
从寻找问题开始的行动研究田莉晏小梅/277
读懂学生，让教学更有效
——学生作业的研究田莉/285
以评促学周云浪/291
充分利用教材资源,有效实施课堂美育胡俊云/295
让课堂充满活力
——小学美术教学中进行探究性学习的尝试刘颖/299教学随笔
“从容咀嚼”味自甘
——《灰椋鸟》教学随笔廖柳红/305
家校齐浇教研花廖柳红/309
一瓶药的故事唐柳燕/310
读懂教材，读懂学生之歌宁燕/312
让每个孩子都体验到成功的喜悦田莉/313
科研课题
外显鹤文化内铸活与美树特色品牌促均衡发展
——广西基础教育科研基地学校建设汇报材料熊跃/318
外显鹤文化内铸活与美打造幸福驾小熊跃/331
软实力建设探索发展新路活美教育彰显特色办学熊跃/342
学校“鹤文化”特色建设中建构育人体系的研究
——柳州市驾鹤路小学“鹤文化”特色品牌学校创建活动实施方案/349
校本课程
以学校特色理念为指导的校本课程开发指南柳州市驾鹤路小学/364
