本书主要有六大板块，分别介绍：创业、创业精神与人生发展，创业者与创业团队，创业机会与创业风险，创业资源，创业计划，新企业开办。理论联系具体案例深入浅出的介绍了创业的基本环节和要素，理论框架采用国内外公认的创业专家的理论及观点。案例采用比较成功的典型案例，包括广西高校的一些创业成功案例。

梁伟江，女，1960年5月出生，中共党员，教授，现任玉林师范学院党委副书记、院长。1983年8月毕业于广西医科大学医学系，2001年7月毕业于广西大学商学院经济管理专业并获研究生学历，承担《生物化学》《管理心理学》等课程的教学任务，在医学生物化学研究方面有较高的造诣。先后主持和参与科研课题3项，其中主持地厅级课题2项，参与1项。先后在省级刊物上发表论文21篇，其中国家、核心期刊第一作者5篇，省级学术期刊第一作者7篇。曾获玉林市科技成果二等奖二项，中国科学院管理科学研究院优秀学术成果一等奖一项。

理论篇 1

第一章 创业、创业精神与人生发展 2

第一节 创业与创业精神 4

一、创业的定义与功能 4

二、创业的要素与类型 6

三、创业的过程及阶段划分 9

四、创业精神的本质、来源、作用及培育 13

第二节 知识经济发展与大学生创业 16

一、经济转型发展与创业热潮的关系 16

二、创业活动的功能属性 17

三、知识经济时代赋予创业的重要意义 18

第三节 创业与职业生涯发展 19

一、创业素质 19

二、创业能力对个人职业生涯发展的意义和作用 20

第二章 创业者与创业团队 23

第一节 创业者 25

一、创业者 25

二、创业者素质与能力 27

三、创业动机的含义及分类 29

四、产生创业的动机和驱动因素 29

第二节 创业团队 32

一、创业团队及其对创业的重要性 32

二、创业团队的优劣势分析 34

三、组建创业团队的策略及其后续影响 35

四、创业团队的管理技巧和策略 35

五、领导创业者的角色与行为策略 37

六、创业团队的社会表现 38

第三章 创业机会与创业风险 40

第一节 创业机会识别 42

一、创意与机会 42

二、创业机会与商业机会 43

三、创业机会的特征与类型 43

四、创业机会的来源 45

五、影响机会识别的关键因素 46

六、识别创业机会的一般过程 47

七、识别创业机会的行为技巧 49

第二节 创业机会的评价 50

一、有价值的创业机会的基本特征 50

二、个人与创业机会的匹配 51

三、创业机会评价的特殊性 51

四、创业机会评价的技巧和策略 52

第三节 创业风险识别 55

一、机会风险的构成与分类 55

二、系统风险防范的可能途径 56

三、非系统风险防范的可能途径 58

四、创业者风险承担能力的估计 59

第四节 商业模式开发 63

一、商业模式的定义和本质 63

二、商业模式和商业战略的关系 64

三、商业模式因果关系链条的分解 66

四、设计商业模式的思路和方法 67

五、商业模式创新的逻辑与方法 68

第四章 创业资源 71

第一节 创业资源 73

一、创业资源的内涵与种类 73

二、创业资源与一般商业资源的异同 74

三、社会资本、资金、技术和专业人才在创业中的作用 75

四、影响创业资源获取的因素 76

五、创业资源获取的途径与技能 77

第二节 创业融资 78

一、创业融资分析 78

二、企业所需资金的测算 80

三、企业融资渠道 81

第三节 创业资源管理 87

一、不同类型资源的开发 87

二、有限资源的有效利用 91

三、创业资源开发的推进方法 91

第五章 创业计划 94

第一节 创业计划 96

一、创业计划的作用 96

二、创业计划的内容 97

三、创业计划的基本结构 98

四、创业计划的信息搜索 100

五、市场调查的内容和方法 102

第二节 撰写与展示创业计划 105

一、研讨创业构想 105

二、分析创业中可能遇到的问题和困难 106

三、凝练创业计划的执行概要 106

四、把创业构想变成文字方案 107

五、创业计划书的撰写和展示技巧 108

第六章 新企业开办 115

第一节 成立新企业 117

一、企业组织形式选择 117

二、企业注册流程 120

三、企业注册相关文件的编写 122

四、注册企业必须考虑的法律与伦理问题 122

五、新企业选址策略和技巧 124

六、新企业的社会认同 125

第二节 新企业生存管理 127

一、新企业管理的特殊性 127

二、新企业成长的驱动因素 129

三、新企业成长管理的技巧和策略 130

四、新企业的风险控制与分解 131

案例篇 135

附录 165

参考文献 182

本书力求既通俗易懂，又掌握创业的基本知识；书后附有一些测定方法，可供参考；本书适用于各专业的本科生及高职高专学生。