本书遵循“工学结合”的核心理念，响应“以行业为导向、以能力为本位、以学生为中心”的发展趋势，充分体现了培养学生职业素质的高等教育教材的特点。全书共分十个章节，从旅游地理学的发展、旅游资源的概念入手，讨论和研究了以下基本内容：地文景观、水域风光、生物景观、天象与气候景观、历史古迹与建筑、宗教文化、民俗风情、文学艺术、旅游资源的开发与保护等。本教材突出专业性、针对性、前瞻性、实用性四大特色，内容丰富，图文并茂，深浅适度，可读性强，可作为高等院校旅游专业学生的教材和教学参考书，亦可作为广大旅游爱好者的旅游参考书。

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彭淑清，女，1964年生，本科学历，高级讲师。湖北大学职业技术学院、湖北省旅游学校导游系主任。专业：旅游地理。主讲《中国旅游地理》、《导游基础知识》、《外国旅游地理》等课程。参与科研课题12项，主编中、高职旅游类教材8本。

第一章 绪论

第一节 旅游地理学概述

第二节 中国旅游资源概述

第三节 中国旅游区划

第二章 地文景观

第一节 地质景观

第二节 地貌景观

第三节 山地地貌

第三章 水域风光

第一节 水景与旅游

第二节 海滨旅游

第三节 江河旅游

第四节 湖泊旅游

第五节 泉水旅游

第六节 瀑布旅游

第七节 冰雪旅游

第四章 生物景观

第一节 生物景观与旅游

第二节 植物景观

第三节 动物景观

第四节 自然保护区

第五节 国花、国树、国鸟与国兽

第五章 天象与气候景观

第一节 气象、气候与旅游

第二节 气象、天象景观

第三节 气候景观

第六章 历史古迹与建筑

第一节 历史遗址遗迹

第二节 古都名城

第三节 古代建筑

第四节 宫廷与礼制建筑

第五节 古典园林

第六节 帝王及名人陵墓

第七节 长城及重大工程建筑

第八节 现代建筑

第七章 宗教文化

第一节 宗教概述

第二节 中国的四大宗教

第三节 宗教与旅游

第八章 民俗风情旅游资源

第一节 民俗风情与旅游

第二节 绚丽多彩的民俗风情

第九章 文学艺术

第一节 文学艺术旅游资源特点和功能

第二节 文学艺术旅游资源的类别

第十章 旅游资源的开发、保护与旅游业可持续发展

第一节 旅游资源的开发与保护

第二节 旅游业的可持续发展

第三节 世界遗产组织和中国的世界遗产

参考文献